现有以下几种刻度尺：
（1）总长0.6m的毫米刻度尺；
（2）总长1.5m长的厘米刻度软尺；
（3）总长20cm的毫米刻度直尺；
（4）总长30m的厘米刻度卷尺．
配窗户上的玻璃时，应选用第 种尺子；进行跳远比赛测量成绩时，应选用第 种尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用第 种尺子．
科目：初中物理 来源：人教版2018届初中物理九年级 第十三章《内能》检测题 题型：实验题
为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
（1）分析比较 ______ （填烧杯号）的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同．
（2）分析比较1、2两烧杯的记录，可得出的初步结论是： ______ ．
（3）分析比较3、4两烧杯的记录，可得出的初步结论是： ______ ．
综合（1）、（2）、（3）中的结论，然后综合归纳可得出结论：物质温度升高时吸收热量的多少与 ______ 有关系．
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科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年初二物理八年级下册 第十章 浮力 单元检验题 题型：单选题
未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后的漂浮在水面上，则此时汤圆（ ）
A. 受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小
B. 受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小
C. 受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大
D. 受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大
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科目：初中物理 来源：人教版初中物理第一章 长度和时间的测量 测试卷 题型：单选题
关于误差下列说法中错误的是（ ）
A. 误差的产生与测量工具有关
B. 误差可以尽量减小，但不可避免
C. 测量值和真实值之间永远存在差异
D. 误差太大就成了错误，所以有时误差其实就是错误
故
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科目：初中物理 来源：人教版初中物理第一章 长度和时间的测量 测试卷 题型：填空题
如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，就分度值而言，_________尺精密些；就使用方法而言，_________不正确（两空均选填“A”或“B”），木块的边长度为________cm，数据中的准确值是_________ ，估读值是_________ ．
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科目：初中物理 来源：人教版初中物理第一章 长度和时间的测量 测试卷 题型：填空题
在下列数据后面填上适当的单位：
（1）某学生的身高为1.6__；
（2）一支新铅笔的长度约为1.75__；
（3）一张纸的厚度约为70__；
（4）你的百米赛跑成绩约为16__．
故
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科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理试卷－第3章 物态变化 知识点基础练习 题型：填空题
升华是物质有_____态变为_____态。升华时物质一定要_________热。因此升华具有_______作用。
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科目：初中物理 来源：人教版物理九年级全一册 第17章 欧姆定律 单元测试卷 题型：实验题
在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，小明设计了如图甲所示的电路，
（1）根据图甲将电路图的实物对应连接起来______________。
（2）连接完后，小明稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路。她这样改进有何好处？_____。（选填“A或B”）
A．方便改变电阻，操作简便；
B．保护电路。
在实验过程中，他保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如下表所示。
（3）小明分析表中的数据，发现总结不出电流跟电阻成反比，你认为其原因是_____。
（4）小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小明每次改变电阻后应该采取的正确操作是：_____。
（5）正确操作实验后，小明将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，你能得出什么结论？_____。
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