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    5．思考并回答问题：
    湛江至广州高铁2015年后开通，届时我们从湛江乘坐动车到广州只需要两个多小时．
    （1）在高速行驶的动车上相对于座椅来说，桌子是静止（填“动”或“静止”）的，放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到平衡力（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用．
    （2）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于惯性动车仍以较大的速度前进．
    （3）动车进站时由于附近的气流速度快，气压小，为了候车乘客安全，不被“吸”向动车发生事故，所以乘客一定要站在安全线以外．
    （4）高速行驶的动车的车头做成子弹头形状，是为了减小与空气的摩擦力（填“增大”或“减小”）．
    （5）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生锤”外形应该选择图中B．

    分析 （1）物体的运动与静止是相对于参照物来说的，关键是看相对于参照物的位置是否发生了改变；当物体受平衡力的作用时，其运动状态不会改变；
    （2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
    （3）流体流速越快的位置压强越小，因此，在列车轨道两侧都要画上安全线；
    （4）物体运动时，与空气的接触面积越大，受到的阻力越大；
    （5）“逃生锤”的目的是为了击碎玻璃，因此应从减小受力面积增大压强的角度进行分析．

    解答 解：（1）在行驶的动车上相对于座椅，桌子的位置并未改变，桌子是静止的；放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到平衡力的作用；
    （2）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于惯性动车仍以较大的速度前进，还要向前运动一段距离；
    （3）动车进站时由于附近的气流速度快，压强小，人如果站得太近，身后的压强大，会将人压向车的一侧，容易发生危险，故应站在安全线外；
    （4）动车做成子弹头形状，目的是减小子弹与空气的接触面积，从而减小子弹与空气的摩擦力；
    （5）遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，因此，“逃生锤”应具备前端尖锐的特点，这样在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故图B符合要求．
    故答案为：
    （1）静止；平衡力；（2）惯性；（3）气压；（4）减小；（5）B．

    点评 本题通过与列车有关的现象或应用，考查了多个物理知识点，都较为典型，体现了物理与现实生活的联系，值得我们学习和关注．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小明为了测量家里用的食用油的密度，它进行了如下测量：
    （1）将天平放在水平台上，调节好天平平衡．先用天平称出空烧杯的质量为31g．然后将食用油倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和食用油样品的质量为81.8g．
    （2）将烧杯中的食用油倒入量筒，其示数如图乙所示，食用油的体积为46mL．
    （3）根据测量的数据，求得所测食用油的密度为1.1×103kg/m3
    （4）你认为该实验方案造成测量结果偏大（选填“偏大”或“偏小”）
    （5）请你提出改进方法先测出食用油和烧杯的总质量，将食用油倒入量筒后再测出烧杯的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．图中是增大摩擦力的是（　　）
    A．
    门轴加润滑油    		B．
    轴承中装有滚珠
    C．
    鞋底有凹凸不平的花纹    		D．
    悬浮列车高速行驶时与地面分离

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置．
    长木板不同表面木块不同侧面弹簧测力计示数
    一个木板两个木板重叠
    光滑表面小
    大
    粗糙表面小
    大
    （1）根据小明设计的实验记录表格（如上）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和接触面的粗糙程度的关系．
    （2）在实验中小明缓缓地匀速（选填“匀速”或“变速”）拉动木块，某次实验中弹簧测力计示数如图所示，可知该次实验摩擦力大小为1.6N．
    （3）实验结束后，小丽想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？请说明理由：不正确；没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备，此太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：
    （1）热水器5小时内接收到的太阳能；
    （2）热水器中的水吸收的热量Q；【水的比热容C=4.2×103J/（kg•℃）】

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示．

    请判断下列说法中是否正确，对的打（√），错的打（×）
    （1）0～2s，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力×
    （2）2～4s物体做匀速直线运动×
    （3）2～4s物体受到的摩擦力是3N×
    （4）4～6s，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力√
    （5）4～6s，物体受到的摩擦力是2N√
    （6）4～6s，物体运动的路程是8m√．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，王宇和同学们提出了以下几种猜想：
    ①与物体所受重力的大小有关
    ②与物体间的接触面积大小有关
    ③与物体间接触面的粗糙面的粗糙程度有关
    实验室中提供了以下实验器材：一块较长且光滑程度一致的木板、一个弹簧测力计、一个带钩的长方体软木块、几个质量相同的砝码和一把能够切开软木块的小刀．
    （1）为了验证猜想①是否成立，王宇按照如图所示的方法进行实验．当他使软木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为F1；当他向软木块上放上一个砝码并拉动弹簧测力计使软木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为F2．若猜想①成立，则F1不等于F2（选填“等于”或“不等于”）．
    （2）王宇的同学从软木块上取下砝码，用小刀将软木块沿竖直方向截去一半后，拉动弹簧测力计，使截断后的软木块做匀速直线运动，结果他发现弹簧测力计的示数F3＞F1，于是该同学就认为猜想②是成立的．你认为他的做法是不正确（选填“正确”或“不正确”）的．因为没有保证压力相等
    （3）若要验证猜想③是否成立，你认为上述实验器材中还缺少一块毛巾（选填“一块毛巾”或“一把刻度尺”）．加上该实验器材后，王宇拉动弹簧测力计使截断后的软木块做匀速直线运动，结果发现弹簧测力计的示数F4与F3不相等．由所学知识可判断，F4比F3大（选填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．射箭运动员要把箭射出去，先把弓拉弯，这说明弹力是由于物体发生弹性形变而产生，要射中靶心，箭射出时不能正对靶心而是要斜向上，这是因为箭在运动过程中受到重力作用的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．质量相等、初温相同的甲乙两种液体，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度随时间变化如图所示，则在相同时间内液体甲的温度变化大，液体乙的比热容大．（选填“甲”或“乙”）

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