同学们在用伏安法测量标有“220V 60W”白炽灯泡的电阻时,发现电流表示数很小,调节滑动变阻器的滑片,电流表示数变化非常小。于是,他们设计了图-1所示的电路,通过在AB间接入阻值不同的定值电阻,分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻。
(1)根据串联电路中电流的特点和欧姆定律,可以推出 (选填“>”、“=”或“<”)
(2)根据图-1所示电路图,将图-2的实物电路连接完整。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表V1无示数,电压表V2示数较大,则该故障的原因可能是 。排除故障后,在某次实验中,电压表V2的示数如图-3,其示数为 V。
(4)当AB间接入定值电阻为125Ω时,V1的示数为4.0V,V2的示数为2.0V,则RL= Ω;若将定值电阻换为200Ω,则V2的示数将变小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)“220V 60W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7Ω,比同学们测得的阻值大很多。请分析造成这种差异的主要原因是: 。
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科目:初中物理 来源:2013届黑龙江省哈尔滨第69中学九年级下学期2月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题
同学们在用伏安法测量标有“220V 60W”白炽灯泡的电阻时,发现电流表示数很小,调节滑动变阻器的滑片,电流表示数变化非常小.于是.他们设计了图甲所示的电路,通过在AB间接入阻值不同的定值电阻,分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻。
(1)根据电路图,将实物电路乙连接完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表V1无示数,电压表V2示数较大,则该故障的原因可能是 。排除故障后.在某次实验中,电压表V2的示数如图丙,其示数为 。
(3)当AB间接入的定值电阻为125Ω时,V1的示数为4.0V,V2的示数为2.0V,则RL为 Ω;若将定值电阻换为200Ω,则V2的示数将
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)“220V 60W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7Ω,比同学们测得的阻值大很多。请分析造成这种差异的主要原因。
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年黑龙江省九年级下学期2月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
同学们在用伏安法测量标有“220V 60W”白炽灯泡的电阻时,发现电流表示数很小,调节滑动变阻器的滑片,电流表示数变化非常小.于是.他们设计了图甲所示的电路,通过在AB间接入阻值不同的定值电阻,分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻。
(1)根据电路图,将实物电路乙连接完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表V1无示数,电压表V2示数较大,则该故障的原因可能是 。排除故障后.在某次实验中,电压表V2的示数如图丙,其示数为 。
(3)当AB间接入的定值电阻为125Ω时,V1的示数为4.0V,V2的示数为2.0V,则RL为 Ω;若将定值电阻换为200Ω,则V2的示数将
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)“220V 60W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7Ω,比同学们测得的阻值大很多。请分析造成这种差异的主要原因。
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨69中九年级(下)月考物理试卷(2月份)(解析版) 题型:解答题
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