分析 (1)弹簧测力计是测量力的大小的仪器;
(2)使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.
(3)图中通过弹簧测力计可读出物体所受浮力的大小,通过量筒可读出物体排开水的体积,将这两个量联系起来,恰好是阿基米德原理的内容.
解答 解:
(1)图(a)、(b)所示的两个实验中共同用到的测量工具是弹簧测力计,是测量力的大小的仪器;
(2)由图知,弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“1.8”处,所以弹簧测力计的示数为1.8N.
(3)图(b)所示的情景,这里有两种测量仪器,一种是弹簧测力计,另一种是量筒;
图(b)中弹簧测力计两次的示数之差等于物体所受的浮力,即F浮=F1-F2;
通过量筒中两次的示数之差可得出物体排开水的体积V排=V2-V1,根据排开水的体积可求出排开水的重力G排,这样只要比较F浮与G排的大小可验证阿基米德原理,即F浮=G排.
故答案为:力;1.8;阿基米德原理.
点评 通过弹簧测力计与量筒可验证阿基米德原理,这需要我们对这一实验的过程有一个明确的认识,同时对阿基米德原理应熟知才行,属于较为巧妙的探究方法,值得我们学习.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高 | |
| B. | 物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量 | |
| C. | 物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加 | |
| D. | 发生热传递时,能量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 海拔高度/km | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 大气压/kPa | 101 | 90 | 80 | 70 | 62 | 54 | 47 | 41 | 36 | 31 | 26 | 23 | 19 |
| 大气压/Pa | 1000 | 2000 | 3000 | 5000 | 10000 | 20000 | 30000 | 50000 | 70000 | 101000 |
| 沸点(℃) | 4 | 16 | 23 | 32 | 46 | 60 | 69 | 81 | 90 | 100 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 额定电压越高的用电器,它的额定功率就越大 | |
| B. | 用电器正常工作时消耗电能越多,说明电器额定功率越大 | |
| C. | 用电器工作过程中,实际功率不可能大于额定功率 | |
| D. | 白炽灯泡越亮,说明它的实际功率越大 |
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