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10.质量为120t的特大平板卡车缓慢地匀速行驶,把质量为480t火箭及其配件运往发射基地.若水平路面能承受的最大压强为8×105Pa,平板卡车每个车轮与地面的接触面积为0.09m2,行驶过程中受到的阻力是特大平板卡车和火箭及其配件总重的0.25倍.(g取10N.kg)求:
(1)装有火箭及其配件的特大平板卡车对路面的压力是多大?
(2)为了防止行驶过程中损坏路面,装有火箭及其配件的特大平板卡车的车轮最少要有多少个?

分析 (1)根据卡车的质量和火箭及其配件质量可分别求出其重力,此时特大平板卡车对路面的压力即为二者重力之和;
(2)根据平板车每个车轮与地面的接触面积为0.09m2;利用压强公式变形可求得大平板车卡车的车轮个数n.

解答 解:(1)卡车对路面的压力:
F=mg=(m1+m2)g=(480+120)×103kg×10N/kg=6×106N;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得:车轮与路面的接触面积
S=$\frac{{F}_{压}}{p}$=$\frac{6×1{0}^{6}N}{8×1{0}^{5}Pa}$=7.5m2
则装有火箭及其配件的特大平板卡车车轮的最少个数:
n=$\frac{S}{{S}_{1}}$=$\frac{7.5{m}^{2}}{0.09{m}^{2}}$≈83.3个,
即特大平板卡的车轮最少要有84个.
答:(1)装有火箭及其配件的特大平板卡车对路面的压力是6×106N;
(2)装有火箭及其配件的特大平板卡车的车轮最少要有84个.

点评 本题考查了压强公式、二力平衡条件的应用,应用压强公式及其变形公式、G=mg可以解题,关键的是公式的灵活运用和注意计算结果与生活实际的联系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)(  )
A.铅球由a→b 时,动能逐渐增大B.铅球在b 点的动能为0
C.铅球由b→c 时,机械能逐渐减小D.铅球在c 点时动能最大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.阅读短文,解答问题.
在我国随着人民生活水平的提高,加上“汽车下乡”政策的实施,不少农村家庭都购买了汽车,汽车开始进入普通百姓家庭.家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车(如图甲).他高兴极了,把车的里里外外都观察了个够.通过观察,小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识.

(1)汽车的发动机是四冲程汽油机,其中做功冲程将内能转化为机械能.
(2)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较大的性质.
(3)图乙是该车自动测定汽车油箱内油面高度的装置原理图,图中的油量表实质是电流 表改装而成的,定值电阻R0的作用是保护电路,在加油的过程中,油量表的示数变大.(选填“变大、变小、不变”)
(4)如果小明家的汽车正常行驶100km 要消耗6kg的汽油,这些汽油完全燃烧时所产生的热量是多少?(已知:汽油的热值为4.6×l07J/kg).
(5)若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图丙所示.则在0-5s时间内,轿车发动机做功是多少?轿车运动过程中受到的阻力是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.小婧同学用相同质量的色拉油和水加工同样的菜,用同样的锅在相同火力下同时加热,发现色拉油升温比水快,这说明色拉油的比热容比水小;一段时间后,色拉油把菜炸黄了,而水没有,这说明色拉油的沸点比水高(填“密度”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”),锅内有800g水,当水温从20℃升高到22℃时,水吸收的热量是6.72×103J.[C=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中.

(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入电源(填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”),根据该原理可制成电动机.
(2)如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场).
(a)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是因为B
A.二力不是作用在同一物体上      B.二力不是作用在同一直线上
C.二力的作用点不同              D.二力大小不是相等
(b)图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了换向器,该装置能使线圈平面刚处于垂直磁感线(填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时,自动改变线圈中的电流方向.
(c)写出一种让图丙中线圈转动更快的措施:增大线圈中的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.保持平衡状态的某一物体,它所受的力当中有两个互相平衡的力F1和F2,如果其中的F2突然消失,其他力的大小保持不变,物体可能出现的运动情况是(  )
A.物体先沿F2的方向运动,后来又向F1的方向运动
B.物体沿F2的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动
C.物体沿F1的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动
D.物体沿F1的方向运动,速度逐渐增大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.实验桌上提供了符合要求的实验器材:电压表三块,电流表一块,未知阻值的定值电阻两只,滑动变阻器一个,电源一个,开关一个,导线若干.两个电阻串联接在电路中,电阻R1的功率为P1,电阻R2的功率为P2,电阻R1、R2的总功率为P,请你利用提供的器材,设计实验证明,P=P1+P2
(1)在虚线框内画出实验电路图;
(2)写出一次完整实验的步骤;
(3)在虚线框中设计记录实验数据的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为20Ω,两只滑动变阻器(“10Ω 1A”、“20Ω 1 A”),导线若干. 
(1)小明在连接实验电路时还有导线未接上,如图1所示.请你用笔画线代替导线,把图中电路连接好(请勿更改原有导线,导线不得交叉).
(2)小明在实验过程中选择的滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”
(3)在实验连接操作都正确无误的前提下,他发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡的亮度一直很暗,为了使灯泡亮度变大,你建议:换用新干电池再进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.请分别画出F1的力臂L1

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