【题目】科技活动小组的同学准备自己动手制作一个弹簧测力计,他们在研究“弹簧的伸长与拉力大小的关系”实验时得到如下数据.
实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧恢复至自然长度15cm,请你对表中弹簧长度的数据进行研究.
(1)在表中填写对应的弹簧长度伸长的数据_______.
(2)分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,得出的结论是________.
(3)他们选了A、B两种规格不同的弹簧进一步测试,绘出如图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧________;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧________.
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【题目】如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上,课本正在匀速下滑,下列说法正确的是( )
A. 课本只受重力和手对它的压力
B. 若将课本按在较光滑的窗玻璃上,课本也匀速下滑,则手对它的压力与之前一样大
C. 增加手对课本的压力,课本所受摩擦力会增加
D. 放手之后,课本所受摩擦力不变
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【题目】回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究二力平衡的条件:
猜想 小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等,方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡.
过程 叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动.
通过上述现象,叶子姐姐得出结论:只有作用在___上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡.从而证明小雨的猜想是错误的.这里运用了___法.
程序 提出问题﹣﹣猜想﹣﹣___﹣﹣得出结论.
作图 请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图_________.
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【题目】如甲图所示,小明用弹簧测力计水平拉木块,使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法错误的是( )
A. 两次木块都作匀速直线运动
B. 两次木块受到的摩擦力一样大
C. 两次拉力对木块做的功一样多
D. 两次拉力对木块做功的功率一样大
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【题目】如图所示,闭合开关使螺线管通电,A螺线管的上端相当于磁体的极,可以观察到左边弹簧 , 右边弹簧 . (后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”)
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【题目】如图所示,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50cm3 , 密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面.下列有关说法正确的是( )
A. 如果将木块缓慢下压至浸没的过程中,木块受到的浮力不变
B. 木块漂浮时浮力等于自身重力,并有体积露出水面
C. 取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等
D. 如果将木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等
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【题目】(绵阳中考)二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体,俗称干冰.干冰被抛到空中,会迅速变为气体,促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶,实现人工降雨.下列关于上述描述中包含的物态变化的说法,正确的是( )
A. 二氧化碳气体变成干冰,是凝华
B. 水蒸气凝结成水,是凝固
C. 干冰变成二氧化碳气体,放出热量
D. 水蒸气凝结成小冰晶,吸收热量
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【题目】
(1)
图甲中,钉子的长度为 cm,图乙中正确使用天平所称物体的质量为 g
(2)如图中的丙、丁是反映晶体熔化和水沸腾规律的两个图象,其中 是反映水沸腾规律的图象,由图丁的AB段能反映出的规律是
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