A、声波和电磁波一样能在真空中传播 | B、声音在空气中的传播速度一定是340m/s | C、超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量 | D、通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、同学们能听到上课的铃声---声音能在空气中传播 | B、物理老师上课的声音很大---声音的响度 | C、老师讲课时,甲乙两同学在窃窃私语---甲乙同学的说话声音较小,属于次声 | D、老师在黑板上板书时没有转脸也知道是哪位同学在说话-根据声音的音色来判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声音不能在真空中传播 | B、“高声喧哗”是指声音的音调高 | C、B超是利用了声音可以传递信息 | D、中考期间,优美动听的音乐声,对需要休息的考生来说也是噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、夜深人静时说话声特别响亮 | B、雷雨时人们总是先看到闪电后听到雷声 | C、在教室内听老师讲课声响亮? | D、敲击长铁管的一端在另一端听到两次声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声音不能在真空中传播,超声波可以在真空传播 | B、好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的 | C、声音的响度越大,在空气中传播速度越大 | D、声能够传递信息和能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、人们小声说话,声音的音调一定低 | B、用力敲鼓,站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的 | C、能听出电话里谁在说话,是根据声音的音色辨别的 | D、在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声音的传播需要介质,真空可以传声 | B、公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 | C、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 | D、用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、某些路段禁鸣喇叭,是在声源处控制噪声 | B、弹拨的钢尺震动得越快,发出声音的响度越大 | C、声音在不同介质中的传播速度相同 | D、声音是电磁波,它可以在真空中传播 |
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