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如图所示,把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后,发现L1比L2亮,设通过灯泡L1的电流为I1,通过灯泡L2的电流为I2,则 (   )
A.I1=I2B.I1>I2C.I1<I2D.无法确定
A

试题分析:从图中可以看出,两灯泡串联,因为串联电路中处处电流相等,因此通过L1、L2的电流相等,故I1=I2;故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的电路中,电源电压恒定不变。闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为0.8A,电阻R2上消耗的电功率为9.6W,则电阻R1的阻值为     W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

把阻值为2欧的电阻R1 与阻值为5欧的电阻R2串联起来接在电源上,I1:I2=     ,U1 :U2=     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了验证并联电路的电流特点,小明设计了如图所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于 _________ 状态.
(2)小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: ________ 
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出I1= _____ A,I2= _____ A,I= _______ A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是: _________________  (写出关系式即可).

(4)为了使结论更具普遍性、更科学准确,他接下来可以采用的方法是: ________________ __ 继续做实验进行验证.
(5)另外两位同学在使用电流表时,其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况,请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题: ____________ _ 
乙同学的问题: ____ _________ 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明等3人实验小组用如图18所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过
程如下:(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:

次数
A处的电流IA
B处的电流IB
C处的电流IC
1
1.22
0.12
0.1
2
0.44
0.24
0.2
3
0.65
0.36
0.3
(2)他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量,将两次测出的电流填入上表中。方法一:改变电源电压 方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。
(1)在连接电路时,开关必须     。(2)上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是______,造成错误的原因是___________(3)上面设计的表格中存在的不足之处是       ;表格补充完整并修改数据后,通过对上面数据的分析可知,第二次和第三次实验是采用方法    (填“一”、“二”)来进行的。(4)实验的结论是:并联电路中干路的电流等于                       。(5)分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会,第三次实验中应注意________,并提出一条对本实验的改进意见:
________________________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某次做实验时,电流表和电压表的指示数如下图所示,则电流是_____,电压是____。

(1)按图甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:
测量处
a
b
c
电流(A)
0.4
0.4
0.4

比较测得的数据得出的结论是:___________    __________。
(2)在测并联电路中的电流时,若先在图乙中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B 处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路,电源两端电压保持不变。只闭合开关S1和S3时,电流表的示数为I1;只闭合开关S1、S4时,电流表的示数为I2,电压表示数为3V;已知R1∶R2=3∶4,I1∶I2=8∶3,则
A.R2∶R3=2∶1
B.电源两端电压为8V
C.通过各开关的断开与闭合,在不同状态下,电流表的最大、最小示数之比为38∶3
D.通过各开关的断开与闭合,在不同状态下,整个电路的最大功率与最小功率之比为8∶3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

根据实物图画出电路图,并回答问题:当开关闭合后,甲、乙两个电流表的示数如图所示,那么流过甲灯的电流为       A,流过乙灯的电流为       A,干路中的电流为       A。(5分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

以下是小明和小杰写的一份探究报告.
问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和.                           
实验器材:两节干电池,2.5V小灯泡两个,电流表一个,开关一个,导线若干.
进行实验:
(1)小明连好了实物电路,合上开关,电流表指针偏向零刻度线左方,造成这一现象的原因                            ;改进办法是                              
(2)如图,改进后小明测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以便测干路电流,小杰只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在图中用笔画线画出改动的导线
①先在原导线上打“×”,②再更改接法.

(3)实验结束后小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示,得出了结论:
(1)并联电路各支路电流相等(2)干路中的电流等于各支路中的电流之和.
A点电流IA/A
B点电流IBA
C点电流ICA
0.3
0.3
0.6
 
请你对上述结论进行评价,写出两点评价意见:
                                                           

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