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    如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由于物体的
    振动
    振动
    产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以在
    空气
    空气
    中传播．
    分析：声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质．
    解答：解：（1）泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，说明正在发声的音叉在振动．
    （2）敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明空气将左边的振动传播到右边的音叉．
    故答案为：振动；空气．
    点评：深入理解声音产生的条件和传播知识，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如甲图所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明
    发声体在振动
    发声体在振动
    ．又如乙图所示，当敲响右边的音叉时，靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起，这是由于
    空气
    空气
    将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故，同时该现象也能说明声音具有
    能量
    能量
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013江苏省泰州市八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如甲图所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_________________________________。又如乙图所示，当敲响右边的音叉时，靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起，这是由于________________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故，同时该现象也能说明声音具有________________。

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如甲图所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________．又如乙图所示，当敲响右边的音叉时，靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起，这是由于________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故，同时该现象也能说明声音具有________．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区民兴实验中学八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如甲图所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明    ．又如乙图所示，当敲响右边的音叉时，靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起，这是由于    将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故，同时该现象也能说明声音具有    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如甲图所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_________________________________。又如乙图所示，当敲响右边的音叉时，靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起，这是由________________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故，同时该现象也能说明声音具有________________。

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