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    某兴趣小组在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中，提出了以下几种猜想：
    A．与物体升高的温度有关
    B．与物体的质量有关
    C．与物质的种类有关
    为了验证以上猜想，小组同学用如图所示装置做了如下实验，将50克的水装入烧杯中，用酒精灯加热，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，数据记录在表一中，然后在烧杯中再加入50克的水，重复上述实验，实验数据记录在表二中．（设水每分钟吸收的热量相等）
    表一
    50克水时间（分钟）0123456
    温度（℃）20242832364044
    升高温度（℃）04812162024
    表二
    100克水时间（分钟）0123456
    温度（℃）20222426283032
    升高温度（℃）024681012
    表三
    时间（分钟）///////
    温度（℃）///////
    升高温度（℃）///////
    ①分析比较表一（或表二）中的第一行与第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________，吸收的热量与升高的温度成正比．
    ②分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件，经过推理，可以得出的初步结论是：同种物质（水）吸收相等的热量，________．
    ③进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件，归纳得出的结论为：
    ________．
    ④为了验证猜想________（选填字母），请你把实验方案的设计填在表三________中．
    ⑤在整个实验中所用的主要研究方法与下列实验所用方法相同的是________．
    A　测定物质的密度B　研究液体内部的压强与哪些因素有关
    C　用电流表、电压表测电阻D　研究平面镜成像特点．

    质量相等的同种物质（水）    质量越小，升高的温度越多    同种物质（水），吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值；    C    50克煤油（或100克煤油；或50克或100克的其它液体）    B
    分析：（1）因探究的是“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”，所以根据控制变量法分析，将可能的影响因素都考虑到，并且控制其它因素不变，只改变一个因素来探究它对吸收热量的影响．
    （2）知道吸热的多少是通过加热时间的长短判断，根据探究的要求，分析数据时改变和不变的因素，利用控制变量法设计实验或得出结论．
    （3）因本实验主要利用的是控制变量法，从所提供实验中找出利用控制变量法的即可．
    解答：①表一（或表二）中的第一行与第三行的数据是质量相同，水升高温度不同，加热时间随之的改变，可得出的初步结论是：质量相等的同种物质（水），吸收的热量与升高的温度成正比．
    ②表一和表二中第四列、第五列、第六列数据是加热时间相同，水的质量和升高的温度都不同，但是质量越小，升高的温度越多，所以可以得出的初步结论是：同种物质（水）吸收相等的热量，质量越小，升高的温度越多．
    ③进一步分析表一和表二中的数据，虽然吸收的热量、物体质量和升高温度都不同，但经合理的运算，可归纳得出的结论为：同种物质（水），吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值．
    ④表一和表二中的数据是验证物质的质量和升高温度对吸热多少的影响，还需要验证不同的物质对吸热的影响，即验证猜想C，在表三中就应将利用50克煤油（或100克煤油；或50克或100克的其它液体）进行实验．
    ⑤在整个实验中所用的主要研究方法控制变量法，而实验研究液体内部的压强与哪些因素有关采用的是控制变量法，所以用方法相同的是B．
    故答案为：①质量相等的同种物质（水）；②质量越小，升高的温度越多；③同种物质（水），吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积的比值是一个确定的值；④C；50克煤油（或100克煤油；或50克或100克的其它液体）；⑤B．
    点评：本题考查物质比热容的实验探究，主要是使用控制变量法来设计实验和得出结论，注意通过加热时间的长短表示物质吸热的多少，这是解答本题的关键．
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    （1）将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝
    （倒立
    （倒立
    倒立/正立）的
    实
    实
    （实/虚）像．若水平向左移动易拉罐，像的大小将会
    变大
    变大
    （变大/变小/不变）．
    （2）若将易拉罐做成可左右伸缩的结构（如图甲B），保持圆孔到灯泡距离不变，将薄膜所在处向小孔右方拉伸．拉伸过程中，塑料薄膜上所成的像将
    变大
    变大
    （变大/变小/不变）；若只将圆孔改为三角形小孔，则像的形状
    不变
    不变
    （改变/不变）．

    （3）兴趣小组对图A情况下水平向左移动易拉罐时，像的变化作了实验探究，得出了他们的结论．对此现象，李明同学准备从作图的角度加以研究．图乙是李明对场景的简化模拟，请你帮他作出下列两种情况下物体AB的像．

    实验次数 物距/cm 像距/cm
    第一次 9.0 9.0
    第二次 13.5 13.5
    第三次 15.0 15.0

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    （2）若将易拉罐做成可左右伸缩的结构（如图甲B），保持圆孔到灯泡距离不变，将薄膜所在处向小孔右方拉伸．拉伸过程中，塑料薄膜上所成的像将______（变大/变小/不变）；若只将圆孔改为三角形小孔，则像的形状______（改变/不变）．

    （3）兴趣小组对图A情况下水平向左移动易拉罐时，像的变化作了实验探究，得出了他们的结论．对此现象，李明同学准备从作图的角度加以研究．图乙是李明对场景的简化模拟，请你帮他作出下列两种情况下物体AB的像．

    实验次数物距/cm像距/cm
    第一次9.09.0
    第二次13.513.5
    第三次15.015.0

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    （3）兴趣小组对图A情况下水平向左移动易拉罐时，像的变化作了实验探究，得出了他们的结论．对此现象，李明同学准备从作图的角度加以研究．图乙是李明对场景的简化模拟，请你帮他作出下列两种情况下物体AB的像．

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    （3）兴趣小组对图A情况下水平向左移动易拉罐时，像的变化作了实验探究，得出了他们的结论．对此现象，李明同学准备从作图的角度加以研究．图乙是李明对场景的简化模拟，请你帮他作出下列两种情况下物体AB的像．

    实验次数物距/cm像距/cm
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    （2）若将易拉罐做成可左右伸缩的结构（如图甲B），保持圆孔到灯泡距离不变，将薄膜所在处向小孔右方拉伸．拉伸过程中，塑料薄膜上所成的像将______（变大/变小/不变）；若只将圆孔改为三角形小孔，则像的形状______（改变/不变）．

    （3）兴趣小组对图A情况下水平向左移动易拉罐时，像的变化作了实验探究，得出了他们的结论．对此现象，李明同学准备从作图的角度加以研究．图乙是李明对场景的简化模拟，请你帮他作出下列两种情况下物体AB的像．

    实验次数物距/cm像距/cm
    第一次9.09.0
    第二次13.513.5
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