精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】某兴趣小组用如图所示装置进行探究影响液体内部压强的因素实验.

已知:①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和;液体1和液体2密度不同.该小组同学先关闭K2打开KK1,用抽气机抽气,进行多次实验.再关闭K1打开KK2,重复上述操作,具体数据记录如表:

(1)以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是______

A.研究磁极间的相互作用规律

B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系

C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系

D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系

(2)通过比较第一次和第四次所测得的数据,可以研究______

(3)通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是_______

(4)探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)______

【答案】 A 液体内部压强与液体密度的关系 液体密度相同时,液体内部压强随液柱的升高而增大 换不同密度的液体重复实验

【解析】试题分析: (1)由题探究影响液体内部压强的因素实验,采用的是控制变量法,选项BCD均采用了控制变量法,故A符合题意为答案。

2)通过比较第一次和第四次所测得的数据,实验中液柱高度相同,管内气体压强不同,说明由于液体密度不同,液柱产生的压强不同,可以探究液体内部压强与液体密度的关系。

3)通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是液体密度相同时,液体内部压强随液柱的升高而增大。

4)探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,可换不同密度的液体重复实验。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2017516日,ofo共享单车2万辆投放鄂州,极大地便利了鄂州市民的出行。使用者用手机扫车牌上的二维码,获取验证后自动开锁即可使用。关于单车的使用过程,下列说法正确的是

A. 车牌上的二维码是光源 B. 二维码上白色部分反射白光,黑色部分吸收光

C. 手机上的摄像头相当于一个放大镜 D. 扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】珍珍观察到电风扇、台灯等都有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.那么物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.

如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点向上转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图甲所示.

在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重力相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小.实验记录如下表.

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越________(填“大”或“小”).

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_____的大小不变,这种实验方法叫____________.

(3)实验现象表明,物体的重心越_____________,其稳度越大.

(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在__________(填“上”或“下”)层,可使卡车不易翻倒.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究压力的作用效果”时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。

(1)实验中通过观察海绵的________________来比较压力的作用效果。

(2)分析图乙和________所示的实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

(3)比较图甲、乙所示实验,可得出结论:受力的面积相同时,________越大,压力的作用效果越明显。下列实例中,直接应用该结论的是______(选填“A”或“B”)。

A.图钉的一端做得很尖

B.交通管理部门规定,严禁货车超载

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备,展示了我国人民军队的高科技成果。其中某型号的两栖步兵战车如图所示,战车质量为22t,履带着地总面积为4m2。(g=10 N/kgρ=1.0×103 kg/m3

1)该战车在天安门长安街上接受检阅时,对水平地面的压强为多少?(不计战车上人的质量)

2)在这次水上演习中,战车在某处受到水的压强为1.5×104 Pa,则该处水的深度为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用容积为10 cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。

(1)实验的原理是______;

(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是_______________,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;

(3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞______________时,记下弹簧测力计的示数为19 N;

(4)用刻度尺测出注射器_________长度为5 cm,这样不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积;

(5)则大气压的值为______________________ Pa;

(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议______________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究牛顿运动定律的实验中如下图所示,小车从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:

(1)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平面时,具有相等的______

(2)小车在不同的材料表面上滑行的距离_____,在 ______表面上滑行的距离最长,在 ______ 表面上滑行距离最近。

(3)从实验中得出的结论是 ________.

(4)从实验中可以推出的结论是 __________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学研究容器对水平地面压力的变化情况。他在盛有水的薄壁柱形容器中放入不同的实心物体物体浸没在水中且沉底,实验过程均如图所示,并用传感器测出容器对水平地面的压力变化量ΔF,相关的数据记录在表一中

表一

分析比较实验序号____________ΔFρ的关系及相关条件, 可得出的初步结论是:浸没在水中且沉底的实心物体,当V相同时,ΔFρ的增大而增大

分析比较实验序号12(3456)ΔFV的关系及相关条件, 可得出的初步结论是:__________________________

表二

③进一步分析表一中的数据,发现浸没的物体沉入水底后,存在ΔF 相同的现象。若用其它物体进一步实验,请在表二中填入拟进行实验的数据。____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一种握力计和它的工作原理示意图。电源电压恒定不变。握力显示表是由电流表改装而成,定值电阻R2起保护电路作用,其电阻值为,弹簧一端的滑片P在电阻R1的最上端时不施加力,移动到最下端时施加的力最大(弹簧的电阻不计)。该握力计测量范围为0~300N,电路中电流变化范围0.1~0.6A。则下列说法正确的是( )

A. 握力300N时电路中电流为0.6A

B. 握力计工作电路的电源电压为3V

C. R1连入电路阻值变化范围是0~30Ω

D. R2消耗的最小功率为0.5W

查看答案和解析>>

同步练习册答案