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在观察水的沸腾实验中:水沸腾时气泡上升的情况如图      (选填“甲”或“乙”)所示,若实验环境气压明显低于标准大气压,则测得的水的沸点会       100℃(选填“高于”、“等于”或“低于”).
甲;低于.

试题分析:甲图气泡在上升过程中体积逐渐增大,是沸腾时的现象,乙图气泡在上升过程中体积逐渐缩小,所以是沸腾前的图象。液体的沸点与大气压的关系:液体的沸点随着液面上方气压的增大而升高,随气压减小而降低。若实验环境气压明显低于标准大气压,则测得的水的沸点会低于100℃。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学在做研究影响蒸发快慢的因素实验时,如图所示,他在相同的两个玻璃片上分别滴上一滴水,观察中情景可知,该同学主要在研究蒸发快慢是否与(  )
A.水的温度有关B.水的表面积有关
C.水上方空气的流速有关D.上述三个因索都有关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列事例中.属于减少蒸发的措施是(  )
A.将水果用保鲜膜包好后储存
B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用电热吹风机将头发吹干

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

夏天扇扇子,会使人感到凉快的原因是(  )
A.使人体周围的空气温度降低
B.加快人身上的热向外辐射
C.加快人体周围空气流动,从而使人身上的汗蒸发加快;蒸发要吸收人身上热
D.以上三种情况都有

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋,过了一会儿,杯的外壁出现了一层水珠,这是发生了    现象(填物态变化的名称),这一现象的发生需要    热量(选填“吸收”或“放出”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

李丽学习了水的沸腾知识后,按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验.她将适当的水装入纸锅后,放到火上加热(没有让火苗烧到水面以上的纸),一会儿水沸腾了,但纸锅并没有燃烧.
①水的沸腾是剧烈的        现象.
②纸锅没有燃烧,是因为水沸腾时仍要维续吸热,温度       ,低于纸的着火点,所以纸锅没有燃烧.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出试管口,水蒸气在这个过程中(  )
A.内能减少,温度不变,在试管口液化成小水滴
B.内能增加,温度降低,在试管口变成白色的热空气
C.内能增加,温度升高,在试管口变成白色的烟雾
D.内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某物质在存放过程中需要减慢蒸发,可采取的措施是
A.升温B.密闭
C.摊开D.通风

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)小明同学在做“观察水的沸腾”实验中:

(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是____________________________.
(2)纠正错误后,小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的_______图所示,此时温度计示数如图丙所示,其读数为_______℃.
(3)分析图丁所示图像,可知水在沸腾过程中的特点是_____________________.

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