练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．2014年10月8日晚，中国上空出现罕见的月全食天象奇观．图8表示月全食时月亮、太阳、地球的位置，则A是地球，B是月亮．发生月全食时，月亮明显变暗，这是由于直线传播形成的．

    分析 月食发生的时间正好发生在月亮升起的时候就会产生“带食月出”景象．
    光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，当光线遇到不透明的物体时，就会在物体的后面形成影子．

    解答 解：由于光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，当地球运行到太阳和月球之间时，太阳射向月球的光线被地球部分遮挡，就会形成月偏食；太阳射向月球的光线被地球全部遮挡，就会形成月全食；故A是地球；B是月亮．发生月全食时，月亮明显变暗，这是由于直线传播形成的．
    故答案为：地球；月亮；直线传播．

    点评 本题考查了光的直线传播，要解决此题要了解一些光的直线传播产生的现象及其他光现象，属于基本内容，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．若游码未在零刻度线处，而是在0.2g的位置时就将天平的横梁调平衡，然后测得一个物体的质量是9.6g，则这个物体的质量应为（　　）
    A．9.2gB．9.4gC．9.6gD．9.8g

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．游客乘出租车的发票如图所示，由发票提供的信息完成下列问题
    （1）该游客这次乘坐的出租车行驶的时间和路程分别8 min、3590m．
    （2）通过计算求：
    ①该游客这次乘坐的出租车的平均速度（m/s）．
    ②若游客以正常步行的速度走完这次出租车通过的路程大约需要的时间（h）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小恒家的电热水器单独工作时，他家的电能表在1h内转盘刚好转过6000圈，（已知电能表标有3000r/kW•h），刚好将50kg水从20℃加热到50℃，c水=4.2×103J/（kg•℃），试求：
    （1）这50kg水吸收的热量是多少？
    （2）热水器的电功率是多少？
    （3）热水器的效率是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，将一支竹筷子插入水中，从空气中所看到的现象应该是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：

    （1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
    （2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是①物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内；②不应该用手拿砝码．
    （3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该向右盘中增加砝码或向右调游码；
    （4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所测物体的质量是47.4g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，以下措施中一定能使剩余液体对容器底部的压强的大小关系满足pA＞pB＞pC的是（　　）
    A．将三种液体分别加到相同深度
    B．倒入相同深度的液体
    C．在三种液体中分别浸没一个体积相同的金属小球
    D．抽出相同深度的液体

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在地球表面物体所受的重力与质量成正比．一物体的质量为2.5千克，则该物体受到的重力为24.5牛．某宇航员在地球上受到的重力为686牛，它的质量为70千克，该宇航员在月球上的质量是70千克．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．做“研究杠杆平衡的条件”实验时，
    （1）所用的器材有：带刻度的杠杆、弹簧测力计、支架、钩码、弹簧夹、细线等．实验前，首先把杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处便于测量力臂．若发现杠杆如图所示右端下倾，应将右边的平衡螺母向左移动．
    （2）小华同学在实验中得出三组数据（见表），试根据这些实验数据归纳结论：F1L1=F2L2
    实验次数动力F1（牛）动力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
    125110
    241085
    33629
    （3）下表是小敏同学实验时得到的一组数据，
    动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    3443
    由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论．你认为她的实验结论是否正确？如果不正确，为什么？不正确；只测量了一组数据便得出结论，结论具有片面性；力和力臂的单位不同，不能相加．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案