[题目]某学习小组利用如图体验“模拟引力之后.进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:猜想A:与小球的质量大小有关,猜想B:与小球运动的快慢有关,猜想C:与绳子的长度有关.为了验证猜想.学习小组于是进行实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球.用手抓住绳子的另一端.抡动细绳.让小球在光滑水平面上做圆周运动.如图所示.实验中.用手感受绳子的拉力� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某学习小组利用如图体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：

猜想A：与小球的质量大小有关；

猜想B：与小球运动的快慢有关；

猜想C：与绳子的长度有关。

为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图所示。实验中，用手感受绳子的拉力大小。做几次实验后，得到实验数据如下表：

实验次数	小球的质量（g）	运动的快慢	绳子的长度（cm）	绳子的拉力
1	15	慢	10	很小
2	20	慢	10	小
3	20	快	10	大
4	20	快	15	很大

（1）实验中，小球在竖直方向上受到的_____力和_____力是一对平衡力（不计空气阻力）。

（2）实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态_____（选择“一定”或“不一定”）改变。若绳子断了，小球继续运动，那是因为小球具有_____。

（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想_____；分析对比实验次数_____的数据，可以初步验证猜想B。

（4）本实验采用的实验方法有转换法和_____法。

【答案】重支持一定惯性 A 2、3 控制变量

【解析】

（1）对小球进行受力分析，在竖直方向上受重力和支持力作用，这两个力相互平衡；

（2）运动方向的改变属于运动状态的变化；根据力是改变物体运动状态的原因进行分析；

（3）根据1、2组数据的相同的量和不同的量，得出影响绳子拉力的因素；要验证拉力大小与物体运动快慢的关系，需改变运动快慢，但其他条件相同．

（4）掌握转换法和控制变量法的应用；转换法：绳子的拉力通过手感受知道；控制变量法：拉力大小与多个因素有关，要探究拉力与其中一个量的关系，其它量需保持不变．

（1）由题意知，不计空气阻力，小球在竖直方向受重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；

（2）物体的运动状态的改变包括速度及方向的改变，实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态一定改变。若绳子断了，小球有一定的速度，由于惯性，小球将继续运动；

（3）分析对比实验次数1、2的数据，绳子的长度和小球的速度相同，质量不同，绳子拉力不同，可得绳子拉力与物体的质量有关，即可验证猜想A；分析对比实验次数2、3的数据，小球质量和绳子长度相同，运动快慢不同，运动越快，绳子拉力越大，可得在小球的质量、绳子的长度大小一定时,小球运动越快(速度越大)，绳子的拉力就越大,即可验证猜想B。

（4）通过（3）的分析，可知本实验中用到了控制变量法。

练习册系列答案

行知天下系列答案

试吧大考卷45分钟课时作业与单元测试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少_________．注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来．这一过程中瓶内气体的_______能转化为软木塞的机械能．汽油机的__________冲程也发生同样的能量转化．如果该汽油机飞轮转速是1800r／min，则该汽油机每秒钟内对外做功______次．