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    2．同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出五种：①“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理；②平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立；③在船上的渔民看到水中的鱼，是光的折射现象；④借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略小于一倍焦距；⑤验钞机是红外线的应用．对这些说法正误的判断，都正确的是（　　）
    A．①②③④⑤都正确B．①③④正确，②⑤错误C．①③正确，②④⑤错误D．②④正确，①③⑤错误

    分析 （1）光在同种、均匀介质中沿直线传播，影子、日食、月食、小孔成像都是光沿直线传播形成的；
    （2）平静的湖面上的“倒影”与形成倒影的物体关于湖面对称，是与物等大正立的像，与平面镜成像规律相符；
    （3）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生改变，这是折射现象；
    （4）当物距小于焦距时，物体通过凸透镜成正立放大的虚像；
    （5）紫外线是紫光以外的光，属于不可见光，能够使荧光物质发光，验钞机就是利用这个道理制成的；
    红外线是红光以外的光，属于不可见光，红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等，根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等．

    解答 解：
    ①“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理，说法正确；
    ②平静湖面上的“倒影”，是与物等大正立的像，符合平面镜成像规律，说法错误；
    ③在船上的渔民看到水中的鱼，其实是光发生折射后形成的鱼的虚像，说法正确；
    ④借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略小于一倍焦距，才能看到正立、放大的虚像，说法正确；
    ⑤紫外线能使钞票上的荧光物质发光，以此检验真伪，说法错误．
    因此①③④说法正确，②⑤说法错误．
    故选B．

    点评 本题考查了光的直线传播现象的应用、平面镜成像、光的折射现象、不可见光的应用，涉及的知识点较多，熟练掌握有关知识是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小丽同学用图甲所示的装置“水和煤油的吸热本领”．
    （1）依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和相同的电热器外，还需要控制不变的量是水与煤油的质量．
    （2）实验中使用相同电加热器的目的是使水与煤油吸收相同的热量，加热相同的时间；煤油的温度升高的度数大，说明煤油的比热容小（选填“大”或“小”）．
    （3）实验过程中两种物质温度随时间变化如图乙所示，分析图象可知甲（选填“甲”或“乙”）液体是水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的仪表，测量的物理量是（　　）
    A．电能B．电流C．电压D．电阻

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    10．如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，在B位置时受到的浮力为FB，则它们的大小关系是FA＞FB．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列关于信息的传递和能源的利用的说法正确的是（　　）
    A．利用声波和电磁波传递信息时都需要介质
    B．遥控器发出的红外线不能在真空中传播
    C．化石能源、水能、核能是不可再生能源
    D．目前的核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．2011年3月11日，日本发生强烈地震，造成福岛核电站核泄漏事故，核电站是利用原子核发生裂变（选填“聚变”或“裂变”）释放出的核能来发电，核能是不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）的能源，原子核由质子和中子组成．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．打扫房间时，用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛．这是因为擦过的镜面因失去电子而带了正电．带电体有吸引轻小物体的性质，所以绒毛被吸在镜面上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．在拍摄水边的风景照片，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是因为（　　）
    A．入射到水面的光线被反射掉一部分
    B．冲洗照片质量有问题
    C．入射到水面的光线有一部分折射进入水中
    D．眼睛的一种习惯感觉

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关．于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B求质量为2m，让A、B两球从距沙表明高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．实验测得A、B两球陷入沙深度分 别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3．

    （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映的．
    （2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结：当下落高度一定时，质量越大，重力势能越大．
    （3）比较A、C两球，发现C球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大．
    （4）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径无关（选填：“有关”或“无关”）．
    （5）小球在下列过程陷入沙面前，将重力势能转化为动能，陷入沙中后到小球静止过程中，将机械能转化为内能．

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