【题目】实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个,电阻箱(电路图符号)一个。已调零的电流表一块,开关两个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为:R=R2+k(k为常量)”。请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。
【答案】实验电路图如图1所示。
实验步骤:
(1)按电路图连接电路。
(2)闭合开关S1、S2,调节电阻箱R2的阻值,用电流表A测量通过定值电阻R1的电流I1;断开S2 ,用电流表A测量通过R1 R2串联的电流I2,将R1、I1、I2、R2记录在实验数据记录表中。
(3)仿照步骤(2),分别改变5次电阻箱R2的阻值,用电流表A分别测量闭合开关S1S2时相应的电流I1,用电流表A分别测量当S2断开,S1闭合时相应的电流I2的数据,并分别将R1、I1、I2、R2记录在实验数据记录表中。
(4)利用公式R==,分别计算出6次串联电路的6个等效电阻,并分别记录在实验数据记录表中。
实验数据记录表
R1 /Ω | ||||||
I1 / A | ||||||
I2 / A | ||||||
R2/ Ω | ||||||
R /Ω |
(其他答案正确均可得分)
【解析】
试题分析:实验电路图如图1所示。
实验步骤:
(1)按电路图连接电路。
(2)闭合开关S1、S2,调节电阻箱R2的阻值,用电流表A测量通过定值电阻R1的电流I1;断开S2 ,用电流表A测量通过R1 R2串联的电流I2,将R1、I1、I2、R2记录在实验数据记录表中。
(3)仿照步骤(2),分别改变5次电阻箱R2的阻值,用电流表A分别测量闭合开关S1S2时相应的电流I1,用电流表A分别测量当S2断开,S1闭合时相应的电流I2的数据,并分别将R1、I1、I2、R2记录在实验数据记录表中。
(4)利用公式R==,分别计算出6次串联电路的6个等效电阻,并分别记录在实验数据记录表中。
实验数据记录表
R1 /Ω | ||||||
I1 / A | ||||||
I2 / A | ||||||
R2/ Ω | ||||||
R /Ω |
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【题目】如图所示电路,电源两端电压保持不变。当开关闭合、断开,滑动变阻器的滑片移到右端时,电阻的电功率为,电流表的示数为;当开关断开、闭合时,电阻的电功率为,电流表的示数为;当开关、断开,滑动变阻器的滑片在中点时,电压表的示数为,电压表的示数为,滑动变阻器的电功率为。已知,,。
求:
(1)
(2)电阻的电功率;
(3)通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片,求电路消耗的最大电功率。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下面是小方和小王设计的“测量食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是: 油=______________。
(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是: 油=______________。
(3)按_______的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值______(填“偏大”、“偏小”)。
(4)下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中_______。
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【题目】在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时,将木块A放置水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示.当向左拉动B时,测力计指针稳定.下列讨论中错误的是( )
A.此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系
B.A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左
D.若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大
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【题目】实验桌上有如下实验器材:稳压电源(使用时电源电压保持不变)一个、电阻箱一个、滑动变阻器一个,电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干。请用上述实验器材设计实验,证明“当电压一定时,电阻消耗的电功率P跟电阻R的关系为:P =k/R(k为常量)”。画出实验电路图,写出实验步骤,并设计实验数据记录表。
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【题目】阅读短文,回答问题:
物体在空气中运动时,受到空气的阻力,阻力和物体运动方向相反.科学研究表明,空气对物体的阻力跟物体的速度有关,速度越大,阻力越大.流体的阻力还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大.流体的阻力还跟物体的形状有关系.头圆尾尖的物体所受的流体阻力较小,这种形状通常叫做流线型.
回答下列问题:
(1)高空跳伞运动员,在空中先不打开伞自由下落一段时间,下落的过程中,速度越来越快,受到的空气阻力也越来越__.最终,因为所受的空气阻力等于所受的重力,进而__(匀速/加速/减速)下降.
(2)细心的小兰发现:“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面.这是怎么回事呢?小王老师指出,雨滴在空气中下落情况和跳伞运动员类似.“瓢泼大雨”落地时,与重力相平衡的空气阻力较__(大/小),故“瓢泼大雨”的雨滴下落的速度较较__(大/小).
(3)运动员在距离地面一定高度时打开降落伞,最简便的操作是通过改变__从而改变降落伞所受的空气的阻力.从开伞到落地的过程中,运动员的速度与下落时间关系的V﹣t图象是__.
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【题目】在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。
(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的__________相同。
(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最长,这说明小车受到的阻力越_________,速度减小得越_______________。
(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持________________。
(4)这一物理基本定律得出的方法:_______________________
(5)对于“力和运动的关系”的问题,下列说法中正确的是 (_______)
A. 力是维持物体运动状态的原因 B.只有在力的作用下物体才能运动
C. 力是改变物体运动状态的原因 D. 只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定改变
(6)如图所示,重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动,则A受到的摩擦力为______N.如果对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F=______N,在此时剪断绳子则物体B的运动状态是 __________________ 。 (不计绳重和绳与滑轮的摩擦)
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【题目】小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值,小明选择了满足这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示.
(1)为了测出电阻Rx的阻值,请你在图中只添加两根导线,完成实验电路的连接.
(2)按照电路图连接电路,开关断开,电流表调零.闭合S1、断开S2,读出电流表示数为I1;下一步的操作是: .
(3)写出Rx的表达式,Rx= .
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【题目】如图所示电路,滑动变阻器上标有“50 Ω 1 A”,电源电压恒为6 V,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电流表示数为0.2 A,电压表示数为2 V。为保证电路的安全,变阻器R2的取值范围是( )
A.0 Ω~10 Ω B.0Ω~50 Ω
C.10 Ω~50 Ω D.10 Ω~40 Ω
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