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【题目】小明同学吹气球发现,将吹足了气的气球嘴松开并放手,球内气体从气球嘴喷出,同时气球会向相反的方向运动,请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律:(只需写两条)

(一)_____________________ (二)_________________

【答案】物体间力的作用是相互的 力可以改变物体的运动状态

【解析】

1)吹足了气的气球嘴松开并放手,球内气体从气球嘴喷出,对空气施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此气球会向相反的方向运动;(2)空气的反作用力使气球的运动速度发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。

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【题目】有关电荷,下列说法正确的是(  )

A. 两个轻小物体相互吸引,它们一定带异种电荷

B. 被丝绸摩擦过的玻璃棒带负电

C. 验电器可以用来检验物体是带哪种电荷

D. 摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开

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【题目】小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率,他先后进行了两次实验,将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度(h1>h2).对两次实验中一些物理量进行比较,正确的是(其中s为绳子自由端通过的距离,H为动滑轮上升的高度)(  )

A..s1=s2
B.H1=H2
C.η12
D.W有用1=W有用2

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【题目】关于力下列说法正确的是

A. 一个物体也可以产生力

B. 受力物体,一定不是施力物体

C. 施力物体,一定不是受力物体

D. 施力物体,同时也是受力物体

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【题目】小明和妈妈一起逛商场,当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中,小明受到_____________个力的作用(不计空气阻力),他的运动状态_____________。(填“改变”“不变”)

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【题目】测量小车平均速度的实验:

1)该实验原理是_________

2)在实验中准备了小车、金属片、木块、带刻度值的斜面,还需要器材__________

3)实验如图所示,带刻度值的斜面的分度值为_____,小车从斜面顶端运动到底端的路程______ ,则实验中小车通过全程的平均速度_____ ,小车在整个运动中做______运动.

4)实验过程中,为了便于测量小车运动的时间,斜面的坡度应________(填“缓一些”或“陡一些”).若某次测量中,小车过了点开始计时,则所测全程的平均速度偏______(填“大”或“小”).

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【题目】小明手中有一只白炽灯泡,上面标有“220V 100W”字样,说明这只灯泡正常发光时的电阻大小为_____Ω;当通过它的电流大小为0.2A时,它消耗的实际电功率大小为_____W

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【题目】教室里,坐在每个位置的同学都能看清楚黑板上的字,这是因为黑板和粉笔字都发生_____反射(选填“镜面”或“漫”);老师用粉笔在黑板上写字时,手中粉笔的质量_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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【题目】把标有“6V 6W”的小灯泡L1和标有“6V 3W”的小灯泡L2串联后接在电源电压为6v的电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是(  )
A.因为通过它们的电流相等,所以一样亮
B.因为灯L2 电阻较大,实际功率较大,所以灯L2较亮
C.因为灯L1额定功率较大,所以灯L1较亮
D.因为灯L1实际功率较大,所以灯L1较亮

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