在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω;有两个规格分别为“10Ω 1A”“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V。
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(1)本实验中应该选择规格为_____的滑动变阻器。
(2)按图甲将电路连接完整_________。
(3)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是_____。正确连接好电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是_____。
(4)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示,则小灯泡定功率为_____W.在多次测量中还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比_____(选填“变大”“变小”或“不变”),导致这一结果的原因是_____。
科目:初中物理 来源:四川省乐山市2017-2018学年下学期八年级期末考试物理试卷 题型:填空题
在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1____W2,P1____P2(两空均选填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 来源:山东省2018届九年级第一学期人教版上册期末检测物理试卷 题型:单选题
关于信息、能源和材料,下列说法正确的是
A. 无线电广播、卫星电视、移动电话都是靠电磁波传递信息的
B. 在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天,人类特别重视化石能源的利用
C. 光纤通信利用电信号传递信息
D. 光伏电池和光碟都应用了磁性材料![]()
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科目:初中物理 来源:青海省西宁市2017-2018学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:填空题
一边长为0.1m、质量为2.7kg的正方体实心铝放在水平地面上。该铝块受到的重力为_____N,它对地面的压强为_____Pa(g=10N/kg)
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科目:初中物理 来源:青海省西宁市2017-2018学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:单选题
下列用连线表示的物理现象或原理,与它们在生产、生活中实例的联系,其中不正确的是
A. 大气压强现象﹣用吸管吸饮料
B. 物体受浮力现象﹣风吹动风车转动
C. 液体压强现象与流速的关系﹣设置火车站的站台安全线
D. 连通器原理﹣三峡船闸
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科目:初中物理 来源:江西省吉安市吉州区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型:计算题
如图所示电路,电源电压为12V恒定不变,灯泡L2上标有“9V 1.8W”字样,L1、L3都字迹模糊。
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(1)当开关S1、S2断开,S3闭合时,移动滑动变阻器滑片到某位置,L1和L3均正常发光,且亮度一样,电流表的读数为0.5A,电压表的读数为3V.画出此时的等效电路图,求出L1的电阻是多少?
(2)当开关都闭合时,移动滑动变阻器滑片使L2正常发光,则电流表、电压表的示数各是多少?
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科目:初中物理 来源:江西省吉安市吉州区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题
如图是一个带开关的插座及其指示灯的示意图,小华同学发现这个插座接入电路后闭合开关不能工作,指示灯也不发光,他用试电笔接触A、B、C三点均发光请问故障是
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A. 进户零线断路 B. 开关断路 C. 进户火线断路 D. 指示灯断路
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科目:初中物理 来源:广东省深圳市龙岗区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:实验题
小明在探究凸透镜成像规律的实验中,进行了如下操作并得到了相关结论:
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(1)如图所示,让太阳正对着凸透镜照射,把光屏至于另一侧。改变光屏与凸透镜间的距离,光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是______。
(2)如图所示,蜡烛放在______点时,无论怎样移动光屏,在屏上都得不到烛焰的像,但透过透镜却可以观察到______(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的像。
(3)如图所示,实验时,烛焰、凸透镜光心,光屏中心在同一高度,当用另一支较短的蜡烛替换原蜡烛,则在光屏上______(选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像。
(4)如图所示,如果透镜不动,将蜡烛移至B位置,则光屏放置在A位置______(选填“能”或“不能”)观察到清晰的烛焰的像。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年九年级上学期单元检测物理试卷 题型:计算题
小海是一个喜欢动脑、喜欢做实验的学生,有一回他看到一篇文章中介绍焦耳在年发表的文章中指出:“自然界的能量是不能消灭的,哪里消耗了机械能,总能得到相当的热量”.于是他自己制作了如图所示的实验器材进行验证.转动手柄搅动容器中的水,就可以使水升温.他向容器中装了![]()
的水.已知:
,
求:
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容器中水的质量是多少?![]()
如果小海转动手柄做功的平均功率是![]()
,他转动了![]()
,做的功是多少?![]()
如果他做的功有![]()
用来使水升温,水温会上升多少![]()
?(结果保留位小数)![]()
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