【题目】如图所示的泉州湾大桥于2015年5月12日正式通车,其跨海大桥长12.45km,最高限速100km/h,若某小汽车以最高限速在此桥上匀速行驶时,受到的阻力为2000N,乘员的平均质量为60kg,小汽车的部分参数如表,求
空车质量 | 1600kg |
满载人员 | 5人 |
满载时轮胎与地面接触总面积 | 0.08m2 |
电动机额定电压 | 48V |
求:
(1)小汽车以最高限速匀速通过此桥的时间.
(2)小汽车满载时对水平地面的压强.
(3)小汽车匀速通过此桥的过程中,牵引力所做的功.
【答案】
(1)
【解答】解:
由v=得,汽车以最高速过桥所用的时间:
t===0.1245h=7.47min
答:所用时间为7.47min
(2)
【解答】解:
满载时车对地的压力:F=G=mg=(m1+m2)g=(1600kg+5×60kg)×10N/kg=1.9×104N,
受力面积为:S=0.08m2,
车对地的压强:p===2.375×105Pa
答:满载时车对水平路面的压强为2.375×105Pa
(3)
【解答】解:
因汽车匀速行驶时,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,
所以牵引力F牵=f=2000N,
牵引力所做的功:W=F牵s=2000N×12450m=2.49×107J
答:牵引力所做的功为2.49×107J
【解析】(1)由技术参数表知道最大车速,又知道桥长,利用速度公式求行驶时间;
(2)满载时车对地的压力等于车和人的总重力,根据公式p=可求压强;
(3)由于汽车在水平路面匀速行驶,牵引力等于阻力,再利用W=Fs求牵引力做功.
【考点精析】掌握压强的大小及其计算和功的计算是解答本题的根本,需要知道压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa);功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.
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【题目】飞机的发动机是一种热机,通过航空煤油在气室中燃烧,从喷口向后高速喷出气体,使发动机获得向前的推力,高空中某飞机获得1.6×105N的水平推力,以600km/h的速度沿水平方向匀速航行1h,需要完全燃烧热值为4×107J/kg的航空煤油4000kg.求1h内:
(1)
飞机的航程;
(2)
发动机所做的功;
(3)
航空煤油完全燃烧放出的热量;
(4)
发动机的热机效率.
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【题目】如图是“探究液体压强规律”实验得到的压强随深度变化的图象,下列说法正确的是( )
A. 同种液体中,压强随深度的增大而增大
B. A、B两种液体密度关系是ρB>ρA
C. A、B两种液体密度关系是ρA>ρB
D. 相同容器中各装满一种液体,装满A液体时,容器底部受到压强较大
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【题目】如图甲是某品牌电压力锅,图乙所示是它的简化电路图.R1、R2是定值电阻,闭合开关S1 , 开关S2与触点b接通,电压力锅处于加热状态,此时电压力锅的功率P1=1000W,通过R1的电流为I1 , 当锅内的气压达到设定值时,S2自动与触点b断开并与触电a接通,S1仍闭合.电压力锅处于保压状态,此时电压力锅的功率为P2 , 通过R2的电流为I2 . 图2是表示做好某次饭的过程中,电压力锅从加热到保压消耗的电功率与时间的关系,已知I1=5I2 . 求:
(1)电压力锅处于加热状态时,求通过电阻R1的电流.
(2)求电压力锅处于保压状态时的功率P2 .
(3)用电高峰期,电路的实际电压为210V,电压力锅做好同样一次饭,求处于加热过程实际需要的时间.(不考虑能量损失)
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【题目】如图所示的杠杆始终处于水平平衡状态.在拉着弹簧测力计的提环,从图中的A位置缓慢地移动到B位置的过程中,弹簧测力计的示数会( )
A.不断增大 B.不断减小
C.先减小后增大 D.先增大后减小
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【题目】在“探究水的沸腾”实验中.
(1)安装实验器材时应按照(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)水沸腾时,准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为 ℃,当时的大气压 (填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图象可得:水在沸腾过程中需要 热量,温度 .通过图象可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因: .
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【题目】在探究二力平衡条件的实验中:
(1)图1所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整 来改变拉力的大小.当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能保持平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否
(2)图2所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电可遥控实现,当通电时,A、B小车吸合成一体.为了探究二力平衡时,二力是否作用在同一物体上,在图中所示情况下,下一步的操作是
(3)本实验用带轮的小车为研究对象,是因为滚动摩檫比滑动摩擦
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【题目】分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N,在把物体匀速提升1m的过程中.(不计绳重和摩擦)下列说法不正确的是( )
A. 甲、乙两滑轮组所做的总功都是120J
B. 甲滑轮组所做的有用功为200J,乙滑轮组所做的有用功为300J
C. 甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等
D. 甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3%
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