为了探究力是不是维持物体运动的原因.小刚做了下面的3次实验.如图是小车从相同的斜面上滑下.分别在木板.毛巾.棉布表面前进一段距离后停下来的情况. ①由图可知实验1是小车在表面.实验3是小车在表面. ②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度: ③实验表明:表面越光滑.小车受到的越小.小车运动的距离将会越 . ④推论:如� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为了探究力是不是维持物体运动的原因，小刚做了下面的3次实验，如图是小车从相同的斜面上滑下，分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况。

①由图可知实验1是小车在___________表面，实验3是小车在_____________表面。
②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度：________________
③实验表明：表面越光滑，小车受到的_______越小，小车运动的距离将会越______。
④推论：如果小车受到的摩擦阻力为零，小车将____________________。

（1）毛巾；木板
（2）同一斜面同一高度上
（3）摩擦阻力；长
（4）做匀速直线运动

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究力是不是维持物体运动的原因，小刚做了下面的3次实验，如图是小车从相同的斜面上滑下，分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况．

①由图可知实验1是小车在

毛巾

表面，实验3是小车在

木板

表面．
②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度

同一斜面同一高度自由滑下

．
③实验表明：表面越光滑，小车受到的

摩擦阻力

越小，小车运动的距离将会越

长

．
④推论：如果小车受到的摩擦阻力为零，小车将

做匀速直线运动

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

①由图可知实验1是小车在表面，实验3是小车在表面。

②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度：

③实验表明：表面越光滑，小车受到的越小，小车运动的距离将会越。

④推论：如果小车受到的摩擦阻力为零，小车将

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科目：初中物理 来源： 题型：

①由图可知实验1是小车在    表面，实验3是小车在          表面。
②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度：
③实验表明：表面越光滑，小车受到的  越小，小车运动的距离将会越     。
④推论：如果小车受到的摩擦阻力为零，小车将

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科目：初中物理 来源：2011-2012年广东省汕头市龙湖区九年级第一学期期末考试物理卷 题型：实验题

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①由图可知实验1是小车在    表面，实验3是小车在          表面。
②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度：
③实验表明：表面越光滑，小车受到的  越小，小车运动的距离将会越     。
④推论：如果小车受到的摩擦阻力为零，小车将

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科目：初中物理 来源：2011-2012年广东省汕头市龙湖区九年级第一学期期末考试物理卷 题型：实验题

①由图可知实验1是小车在表面，实验3是小车在表面。

②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度：

③实验表明：表面越光滑，小车受到的越小，小车运动的距离将会越。

④推论：如果小车受到的摩擦阻力为零，小车将

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