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    如图是探究凸透镜成像规律的实验，此时恰能在光屏上得到一个清晰的像，则这个像是倒立
    放大
    放大
    的实像．校园门口安装的监控摄像头镜头也利用了凸透镜成像规律，其成像原理和
    照相机
    照相机
    相同（选填“幻灯机”、“照相机”或“放大镜”）
    分析：知道凸透镜和蜡烛的位置求出物距，根据物距和焦距的关系，判断凸透镜成像情况．
    照相机和摄像头的工作原理是相同的，都是根据凸透镜成倒立、缩小的实像来工作的．
    解答：解：从图中可以看出，物距小于像距，因此凸透镜成倒立放大的实像．
    摄像头和照相机的工作原理是相同的，都是根据凸透镜成倒立、缩小的实像工作的．
    故答案为：放大；照相机．
    点评：本题考查透镜成像情况，并且利用生活中常用的摄像头考查凸透镜成像的应用，体现物理和生活的密切关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、如图是“探究凸透镜成像”实验的示意图．MN为凸透镜的主光轴，F为凸透镜的焦点．将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧时，若在透镜右侧的光屏上（光屏未画出）得到蜡烛清晰缩小的实像，则蜡烛可能置于凸透镜左侧a、b、c、d四点中的
    a
    点处．
    照相机
    就是利用凸透镜这一成像特点制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?抚顺）如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
    （1）图中烛焰的像成在了光屏的上方（像未画出），为了使像成在光屏的中心，应将凸透镜向
    下
    下
    （填“上”或“下”）移动．
    （2）调节好凸透镜的高度后，光屏中心出现了清晰的像，所成的像是
    倒立
    倒立
    （填“倒立”或“正立”）的
    缩小
    缩小
    （填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的
    照相机
    照相机
    就是应用这一原理制成的．
    （3）实验中小平将蜡烛向左移动，如果保持凸透镜位置不变，要想在光屏上仍得到清晰的像，应将光屏向
    左
    左
    （填“左”或“右”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?河池）如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置图，凸透镜焦距为l0cm．实验时应先调整光屏的
    高度
    高度
    ，使烛焰的像能位于光屏的
    中央
    中央
    ．若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20cm”刻度处，为使光屏上能得到最清晰的像，光屏应在
    60～70
    60～70
    cm刻度范围内（选填“60～70”或“大于70”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成虚像的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是探究“凸透镜成像的规律”的实验装置：

    （1）说出一种简便易行的判断透镜是否为凸透镜的方法
    放在文字上，字能放大的是凸透镜
    放在文字上，字能放大的是凸透镜
    ；
    （2）如果在实验中将蜡烛和透镜的位置固定后，无论怎样移动光屏都得不到像，其原因是
    蜡烛烛焰、透镜和光屏三者的中心不在同一高度（或u＜f）
    蜡烛烛焰、透镜和光屏三者的中心不在同一高度（或u＜f）
    （回答一种情况即可）；
    （3）如果保持凸透镜位置不变，将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处，并分别调整光屏的位置，直到光屏上得到图中的像，则蜡烛所放的位置应是图中的
    E
    E
    点，
    照相机
    照相机
    （填“光学仪器”名称）是利用这原理制成的．现欲使光屏上的像再大一些，应当采取的做法是
    将蜡烛靠近凸透镜
    将蜡烛靠近凸透镜
    ．

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