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    【题目】如图所示，三只相同的柱形容器内分别倒入质量相等的酒精、水和酱油，已知液体对容器底部的压强都为p1，小刚又拿了一个同样的容器，分别取出酒精、水和酱油质量的三分之一倒入该容器中，混合后容器底部受到液体的压强为p2，则

    A. p1=p2B. p1＜p2C. p1＞p2D. 无法确定

    【答案】A

    【解析】

    三种液体的质量相等，根据G=mg可知它们的重力相等，三只相同的直筒形容器，液体对容器底部的压力等于液体的重力，相同的柱形容器，底面积相同，根据可知液体对容器底压强相等，即液体对容器底的压强都为p1，原来三种液体的质量相等。拿一个同样的容器，取出酒精、水和酱油质量的三分之一倒入该容器中，混合后液体的质量不变，液体的重力不变，液体对容器底的压力不变，受力面积不变，根据可知混合后容器底部受到液体的压强不变，即p2=p1。

    故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。

    (1)实验中通过比较木块____________________来判断钢球动能的大小。

    (2)在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的________相同；比较甲、乙两图，得到的结论是：_______________________________。

    (3)由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”和“超速”有关。进一步探究，获得了下面表格中的数据：

    分析表格内的数据可知，利用①③两次实验可验证危害程度与________(选填“超载”或“超速”)有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为60kg的小明坐在地上，最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动，已知物体A所受阻力为物重的0．2倍，则小明对物体A的拉力是 N．如图乙所示，当小明站立在地面上，利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子，恰好能将浸没在水中、密度为4×103kg/m3的物体B缓慢拉离水面，物体B浸没在水中时受到的浮力为 N（不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，绳子能承受的拉力足够大）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　）

    A. 平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了减小摩擦

    B. 平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力

    C. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用

    D. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】具有我国自主知识产权的C919大型客机102架机，2018年3月24日在上海浦东国际机场顺利完成了首飞后的第5次试飞。C919全长近39米，最大载客人数168人，最大航程超过5000公里，外观漂亮，驾驶员视野开阔，机身更轻，从而飞机滑行距离更短。

    飞机从地面起飞时的速度78.8m/s，发动机尾部向后高速地喷出了燃气，从而使飞机向前运动。飞机降落时，关闭发动机，飞机继续向前滑行。

    请模仿示例格式，从材料原文中摘抄出涉及到物理知识的内容，并写出对应的物理知识或规律。（不得与示例重复）

    物理现象

    物理知识

    示例

    发动机尾部向后高速地喷出了燃气，

    从而使飞机向前运动

    力的作用是相互的

    ①

    ②

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知．（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

    （1）为了保证实验结论可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的 ____ 相同；另外，甲乙两烧杯内水的质量要______（选填“相等”或“不相等”）．

    （2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是____

    （3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是： ______ ．利用此实验方法计算出的热值将比真实值 ______ （偏大或偏小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦)，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题:

    （1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_________(填选项前的编号)。

    ①木板的质量m1

    ②滑块的质量m2

    ③砝码的质量m3

    ④托盘和砝码的总质量m4

    （2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=____。(用已知或测量的物理量符号表示)

    （3）该实验的理论依据是:______________________________.

    （4）为了避免该实验的不足，小刚改为向左水平拉动木板，同时把砝码和托盘换为弹簧测力计且固定(如图乙所示，其中弹簧测力计挂钩通过绳子与地面相连，测力计上方拉环与滑块相连)，来测滑块的滑动摩擦力，滑块受到的滑动摩擦力的方向____(选填“向左”或“向右”)，此时弹簧测力计示数如图所示，则滑块所受摩擦力为____，用这种方法测出的摩擦力将比真实值____(选填“偏大”“偏小”或“偏大或偏小都有可能”)。

    （5）小刚在改进了图乙装置的情况下，正确测出了滑动摩擦力的值，并在滑块上放置砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在木板表面的压力F压的关系图像如图丙所示；把木板换成铁板，再改变放在滑块上的砝码，重复以上实验得到了摩擦力与作用在铁板表面的压力的关系图像如图丁所示。由图丙、丁可知:木板的粗糙程度比铁板________(选填“大”“小”或“无法确定”)，当滑块与砝码的总重力为6 N时，滑块在长木板上滑动时受到的摩擦力为__________N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（来源）江西省九江市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试题

    在探究“凸透镜成像特点”实验中，让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。

    （1）当蜡烛、凸透镜、光屏在广具座标尺上位置如图所示时，光屏上出现一个清晰倒立、放大的像，这个像是_________像（选填“实”或“虚”）；

    （2）请根据物距与像距大小关系，推断这个凸透镜的焦距可能是_________（填序号）；

    A、5cm　　　　　　　　　 B、10cm　　　　　　　　　　 C、15cm　　　　　　　　　　 D、20cm

    （3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；

    ①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向_________移动（选填“左”或“右”）；

    ②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_________（选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片；

    （4）重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示，然后把凸透镜换成平面镜，观察平面镜也能看到一个正立、_________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的蜡烛的像，这个像位于标尺_________cm刻度处正上方，把光屏移到这个像所在的位置，光屏上_________（选填“有”或“没有”）这个像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器.

    （1）如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A 250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？

    （2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些.他又查看了其它家用电器的三脚插头，也是这种情况.它比其它两脚稍长一些有什么好处？

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