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20.在日常生活中,为了提尚烹煮食物的温度,缩短烹煮的时间,人们利用水的沸点随气压的升高而升高的性质制造出了高压锅.某种规格的高压锅出气口的直径为3.2mm,计算出它的面积为8mm2,要使锅内气压达到2个标准大气压,请计算该高压锅应配的限压阀的质量为多少克?(外界气压为1标准大气压,1标准大气压取105Pa,g取10N/kg)

分析 可设出气口的面积为S,外界大气压为p0,锅内气压为p,限压阀质量为m,则限压阀受到重力G=mg、锅内气体压力F、外界大气压力F三个力的关系为:p0S+mg=pS,然后即可求出m.

解答 解:设出气口的面积为S,外界大气压为p0,锅内气压为p,限压阀质量为m
由pS=p0S+mg得:
m=$\frac{(p-{p}_{0})S}{g}$=$\frac{(2×1{0}^{5}Pa-1{0}^{5}Pa)×8×1{0}^{-6}{m}^{2}}{10N/kg}$=0.08kg=80g.
答:该高压锅应配的限压阀的质量为80克.

点评 本题考查了重力公式和压强公式的应用,根据限压阀受力平衡得出等式是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小明猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关.

(1)实验中,探究液体压强的工具是压强计.
(2)要探究液体压强与密度的关系,应选用甲、乙两图进行对比.
(3)乙、丙两图示探究液体压强与深度的关系,结论是:在同种液体中,液体内部的压强随深度的增加而增大.
(4)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来,已知AB=6AO,当在A处悬挂一重为100N的重物时,杠杆恰好平衡,杠杆自身的重力为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示是江西万安水电站的大坝图.拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为液体的压强随深度的增加而增大.水电大坝的船闸是连通器(模型)在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行.

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15.将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中,物块漂浮在水面上,有$\frac{1}{4}$露出水面,则物块漂浮时与未放入物块时相比较,烧杯中的水对烧杯底部的压力将不变(减小/不变/增大),海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识,以下两个现象可能您尝试或观察过:
(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.
(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了,由以上现象进行猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的质量和温度有关.
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图1所示:
②从细管上端往烧瓶里吹气,瓶内气体压强增大(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图2所示).
③接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图2中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
【实验拓展】
④控制其他条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会相同(选填“相同”或“不同”).理由是液体压强只与液体的密度和深度有关.
⑤控制其它条件相同时,把图2的装置从山顶移到山脚,则细玻璃管内的液面会下降(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于大气压随高度减小而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列做法不符合安全用电原则的是(  )
A.控制灯的开关要串联在零线上B.更换电灯前要先断开电源开关
C.洗衣机的金属外壳要接地线D.绝缘层破损的导线要及时更换

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.一艘轮船从海上进入长江后,轮船所受的浮力(  )
A.不变B.变大C.变小D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源电压是6V,小灯泡的额定电压是2.5V,如图甲所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图所示的实验电路连接完整,要求向右调节滑片,灯泡变亮,连线不能交叉.
(2)在连接好电路后,要先将滑动变阻器滑片P移至A(选填“A”或“B”)端后,开关才能闭合,发现小灯泡不亮,电流表、电压表均有示数但很小.接下来的操作是D
A、更换小灯泡          B、检查电路是否开路
C、检查电路是否短路     D、移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐增大,原因是灯丝的随温度的升高而增大.

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