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(2009?漳州)下列说法中,符合生活实际的是(  )
分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:解:
A、我国提供给家庭电路的电压是220V.此选项不符合实际;
B、中学生食指的宽度在1.5cm左右,物理课本的厚度与1.5cm差不多.此选项不符合实际;
C、人的正常体温在37℃左右,变化幅度较小.此选项不符合实际;
D、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项符合实际.
故选D.
点评:物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?漳州模拟)小明同学通过实验研究浸在液体中的物体表面受到液体的压力大小与什么因素有关.他把高为0.2米的实心圆柱体先后浸入A、B、C三种液体中(ρA<ρB<ρC),改变下表面到液面的距离h,利用仪器测得圆柱体下(或上)表面受到液体的压强,并利用公式求得下(或上)表面受到液体的压力,记录数据如表一、表二、表三所示.(表中,F1为上表面受到液体的压力,F2为下表面受到液体的压力)
表一
实验
序号
h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
1 0.18 0 14.4
2 0.22 1.6 17.6
3 0.24 3.2 19.2
表二
实验
序号
h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
4 0.20 0 20.0
5 0.22 2.0 22.0
6 0.24 4.0 24.0
表三
实验
序号
h
(米)
F1
(牛)
F2
(牛)
7 0.24 4.4 26.4
8 0.26 6.6 28.6
9 0.28 8.8 30.8
(1)分析比较实验序号
1、2与3或4、5与6或7、8与9
1、2与3或4、5与6或7、8与9
等数据中的距离h和下表面受到液体压力F2的关系及相关条件,可得出的初步结论是:在同种液体中,圆柱体下表面受到液体的压力与深度成正比.
(2)分析比较实验序号2与5或3、6与7等数据中的距离h和上表面受到液体压力F1的关系及相关条件,可得出的初步结论是:当深度相同时,
液体的密度越大,圆柱体上表面受到液体的压力越大
液体的密度越大,圆柱体上表面受到液体的压力越大

(3)小明同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及相关条件,得出结论:
(a)浸没在同种液体中的圆柱体,下、上表面受到的液体压力差是相同的.
(b)浸没在不同种液体中的圆柱体,下、上表面受到的液体压力差是不同的.
①请判断,小明同学的结论是
合理但结论不完整
合理但结论不完整
的(选填“错误”、“合理但结论不完整”或“正确”).
②若小明同学的结论“错误”,请写出正确的结论;若小明同学的结论“合理但结论不完整”,请将其补充完整.
浸没在不同种液体中的圆柱体,下、上表面受到的液体压力差随液体密度的增大而增大
浸没在不同种液体中的圆柱体,下、上表面受到的液体压力差随液体密度的增大而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?漳州)图是一款没有“地轴”的地球仪,接通电源后,地球模型在磁力的作用下能“悬浮”在空中(不计空气浮力),这是由于它(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?漳州)通常情况下.图中的物体属于导体的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?漳州)如图所示,物体A在水平力F1=5N和F2=3N的作用下,沿水平地面向左做匀速直线运动.不考虑空气阻力,则它在水平方向上受到
3
3
个力的作用,合力为
0
0
 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?漳州)为了鉴别某金属块的材料,刘星同学先将该金属块放在调好的天平上,测出它的质量,然后将它放入盛有水的量筒内,测出它的体积.天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如图所示.该金属块的质量是
54
54
 g,体积是
20
20
 cm3,密度是
2.7
2.7
 g/cm3,查下表可知该金属可能是

金属     铜     铁     铝     银
密度ρ/kg?m-3  8.9×103  7.9×103  2.7×103  11.3×103  10.5×103

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