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    【题目】在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”．这种省油灯的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯．夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水．灯点燃后，热会由灯盏通过__________方式使油的内能增加，温度升高，增加耗油量．在夹层中加水，降低油温，达到省油的目的，这是利用水的________________较大的特性．

    【答案】热传递 比热容

    【解析】

    油灯中的油是通过热传递的方式由灯盏传过来的，由于水的比热容较大，在温度变化相同时可以吸收更多的热量，起到了使油降温的目的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。请回答下列问题：

    实验次数

    1

    2

    钩码重G/N

    4

    4

    钩码上升高度h/m

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.6

    绳端移动的距离s/m

    0.3

    0.4

    机械效率η

    74.1%

    　

    (1)通过分析表中数据可知第2次实验使用的是________(选填“甲”或“乙”)图所示的装置。

    (2)根据表中数据，可以计算出第2次实验中的机械效率应为η＝__________。

    (3)通过对第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升________的重物时，动滑轮的个数越多(或动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率__________(选填“越高”“不变”或“越低”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用电流表测两灯串联时的电流，当闭合开关时，发现两灯时亮时暗，电流表来回摆动。发生此现象的可能原因是（ ）

    A. 某盏灯灯丝已断

    B. 某盏灯灯丝已短路

    C. 电流表损坏而断路

    D. 灯泡与灯丝接触不好，时断时通

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出阻力和运动的关系。

    （1）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）___________；

    （2）小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出结论是：在初速度相同的条件下，___________；

    （3）实验结束后，小明和小华进行了交流：比较实验中小车运动的距离和小车受到的阻力大小，通过科学推理可以得到的结论是：___________时，小车将做匀速直线运动。综合分析图乙、丙、丁实验，还可以得出的物理结论是：___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验，

    （1）钩码所受重力的大小用________进行测量，测量时钩码必须处于____________状态；

    （2）他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是__________；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】振动频率是指物体每秒振动的次数．某款声波牙刷以悬浮马达为动力，带动刷头以每分钟30000次高速振动，带动水流深入牙齿难以触及的部位，达到清洁目的．人的听觉范围为20～20000Hz，则该牙刷振动时发出的声音（　　）

    A. 是超声波B. 是次声波

    C. 频率为30000HzD. 频率为500Hz

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】从物理角度看，高速公路上，限制汽车行驶最大速度的目的是 （ ）

    A. 减小摩擦B. 控制动能

    C. 减小惯性D. 增大内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（来源）人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升

    野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度______ 。（选填“较大”或“较小”，下同），体积______ 。如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来，这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度______（选填“变大”或“变小”），所以热空气______（选填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】竖直向上抛出的篮球，离开手后继续向上运动，若不考虑空气阻力，则在上升的过程中，篮球的（ ）

    A. 动能增大，重力势能增大B. 动能减小，重力势能增大

    C. 动能保持不变，重力势能保持不变D. 机械能保持不变

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