【题目】(2017大渡口区二诊)如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现将甲沿竖直虚线切去一半,乙沿水平虚线切去一半,若此时甲、乙的剩余部分对地面的压强相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙、和压力F甲、F乙的关系是 ( )
A. p甲<p乙,F甲>F乙 B. p甲<p乙,F甲<F乙
C. p甲>p乙,F甲>F乙 D. p甲>p乙,F甲<F乙
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【题目】如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.
(1)三次实验中用弹簧测力计_________拉动木块A,分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3.
(2)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:___________________________,滑动摩擦力越大.
(3)在图丙中,弹簧测力计示数F3为1.6 N,若弹簧测力计示数增大到2 N,此时木块A所受滑动摩擦力为_________N.
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【题目】小朋友在玩电动玩具车时,如果用手将其按住,不让车轮转动,很容易烧坏电动机,这是因为电动机线圈的电阻_______(选填“很大”或“很小”),此时通过电动机线圈的电流会_______(选填“很大”或“很小”),根据_______知,短时间内会在线圈中产生大量的热,从而将线圈烧坏
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【题目】小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定独自进行实验.
(1)要完成实验,除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_____________.进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第________次实验.
(2)去除错误的一组数据,在图2中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.
(3)由图象可验证小明的猜想是________的(填“正确”或“错误”).
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他独自实验的过程是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为独自完成实验用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答________;理由是:_________ .
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【题目】利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1、图2、图3所示。
(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______________(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们____________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力_______________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图_________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)实验中主要采用的研究方法是_________________________(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
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【题目】电影《流浪地球》火爆荧屏,引发了观众对宇宙和物理的思考,电影中提到地球依靠赤道上的转向发动机一共花费了42年才停止自转,请从物理学角度设想:如果地球瞬间停止自转,将会出现什么情景?(1)__________________;(2)__________________。
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【题目】同学们在“探究电流与电阻关系”实验中,准备了以下器材:新干电池4节、规格为“25Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表(两只电表均只能使用小量程)、导线若干,定值电阻的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω.
(1)请你用笔画代替导线,将图甲所示的电路连接完整.
(2)闭合开关后发现电路存在断路故障,依据的现象是表的示数为零.
(3)本实验中电压表的作用是:每次更换电阻时,通过移动滑动变阻器的滑片,确保;
(4)同学们电路连接无误,先用10Ω电阻进行实验,移动滑动变阻器滑片,电流表示数如图乙所示,读数为A;当他们换电阻继续实验时,发现实验进行不下去,用所学的知识分析,存在的问题是(只写一种),在不增加其他器材的情况下解决问题最简便的方法是:;
(5)解决上述问题完成了实验,记录数据如图丙,结论是 .
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【题目】如图所示,用手提住弹簧测力计(图中手未画出),下面吊着一个金属块。当金属块未接触容器中的水时(如图a),弹簧测力计的示数为5N;当金属块全部浸入水中时(如图c),弹簧测力计的示数为3N.(g取10N/kg)
(1)求金属块全部浸入水中时受到的浮力___;
(2)求金属块的体积___和密度____;
(3)在使金属块由图(b)位置渐渐浸入水中至图(c)位置的过程中,试分析水对容器底部压力的变化情况___。
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