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【题目】如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置.请你回答下列问题:

(1)当油箱内油面上升时,金属滑片向b端移动.电流表的示数会______

A.变大 B.变小 C.不变

(2)定值电阻R0在实验中的主要作用是______

A.当滑片滑到a端时,防止电路短路

B.为了使定值电阻R0两端电压不变

C.为了使变阻器R两端电压不变

(3)若将一块电压表连入电路,要求油箱内油面上升时,电压表示数变大,应将电压表接在______

A.定值电阻R0两端B.变阻器R两端C.电源两端.

【答案】B A B

【解析】

(1)当油箱中的油面上升时滑片下移接入电路中电阻变大电路中总电阻变大根据欧姆定律可以知道电路中电流变小电流表的示数变小所以B选项是正确的

(2)当油面下降到一定高度时滑动变阻器接入电路的电阻为零因此R0在电路中起保护电路的作用所以A选项是正确的

(3)若将一块电压表连入电路要求油箱内油面上升时滑动变阻器电阻变大电流减小,R0分得的电压减小,滑动变阻器分担的电压变大故电压表并联到滑动变阻器的两端

因此,本题正确答案是:(1)B (2)A (3)B

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小强同学为探究“并联电路中的电流关系”,设计了如图所示的电路。小强同学的电路有一处错误,请你指出这处错误:_____________________

⑴在改正错误后,把电流表分别放在a、b、c三处测电流,其读数分别如图甲、乙、丙所示,请你帮小强设计一个记录实验数据的表格,并将数据填入你设计的表格中。_______________

⑵分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c处的电流值,分析实验数据,你得到的结论是:

①用公式表示:____________________

②用文字表达:____________________

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【题目】小阳为测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电功率及观察小灯泡的发光情况,连接了如图所示的电路。

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放置在_______端。(选填”)

(2)小阳的实验记录如上表所示,则小灯泡两端电压U=1.3V时的电功率P=_____W。

(3)由上表的实验记录你还能得到的结论:_______________________。(写出一条即可)

(4)利用如图所示实验电路还可以进行的实验有:_________________。(写出一个即可)

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【题目】如图,电阻R1和滑动变阻器R2串联.当滑片P向左移动时,以下说法正确的是( )

A.电流表示数变大,电压表示数变大

B.电流表示数变大,电压表示数变小

C.电流表示数变小,电压表示数变大

D.电流表示数变小,电压表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究凸透镜成像规律的实验时,凸透镜的焦距f=10cm

1)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示。实验前,为确保成像在光屏中央,应将光屏适当向______(选填)调整。若想在光屏上得到一个清晰的蜡烛的像,应适当将光屏向______(选填)移动,该像是倒立、__________(选填放大缩小)的实像。

2)小刚将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了。若不改变蜡烛与凸透镜的位置,应将光屏向_______(选填)移动,才能使光屏上蜡烛的像重新变得清晰。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面ABAC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知ABAC,施加的力分别为F1F2拉力做的功为W1W2,拉力做功的功率分别为P1P2,则下列判断中正确的是(

A. F1F2W1=W2P1P2 B. F1F2W1W2P1P2

C. F1F2W1W2P1P2 D. F1F2W1=W2P1P2

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【题目】如图是用小锤敲击同一音叉时,示波器在相同时间内截取的两列声波图,一次重敲,一次轻敲,下列说法正确的是

A. 重敲时音调高,甲图是重敲时的声波图

B. 轻敲时响度大,两次敲击音色相同

C. 甲的响度比乙的大,甲的音调也比乙的高

D. 两次音调、音色都相同,乙图是轻敲时声波图

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【题目】如图所示电路闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上会导致两灯同时熄灭的是( )

A. ab B. cd

C. ef D. gh

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【题目】根据下列两个实验,回答相关问题:

(1)电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程,一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出.小明同学为了“探究影响电流做功的因素”,设计了如图1所示的实验,通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少.该实验是通过观察 比较电流在不同情况下做功多少的,此过程中是把电能转化为 能;将滑动变阻器的滑片P向左调节时,电流表和电压表的示数都变大,相同时间内物体被吊起的度度也变大了,这说明

(2)实际生活中,用电器接通电源后,都伴有热量的产生,小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图2所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端.

在实验过程中,通过观察U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少:图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系,图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与 的关系,综合分析图甲乙两装置的实验现象,可以得出的结论是

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