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    【题目】相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象，如图，将小球从高度为 h 的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离 s 后停下，完成甲、乙、丙三次实验，其中 h1=h3＞h2，mA=mB＜mC

    （1）把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制_____相同。

    （2）实验中超载超速带来的危害程度用_____表示；

    （3）研究超载带来的危害时，选择甲、乙、丙三次实验中的_____进行比较；

    （4）为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如下表：

    小球

    质量/克

    高度/厘米

    木块滑动距离/厘米

    A

    10

    5

    10

    B

    20

    5

    18

    C

    30

    5

    29

    D

    10

    10

    38

    E

    10

    15

    86

    请根据上表数据分析，货车超载 20%与超速 20%两者相比，潜在危害较大的是_____。

    【答案】速度 小木块移动的距离 甲、丙 超速 20%

    【解析】

    （1）当小于从同一高度滚下，到达水平面时，速度相等，所以把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制小球到达斜面底端时的速度大小相等；

    （2）实验中当小球的动能越大时，将木块推动得越远，联系到超速超载时危害也越大，故实验中超载超速带来的危害程度用木块被推动的距离来表示；

    （3）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大，实验中小球将木块推动得越远，故实验中需要高度相同，保证速度相同，而使用质量不同的小球进行实验，故图中甲、丙次实验符合要求；

    （4）对表格中的实验数据分析，去除误差的因素后，速度相同时，动能的大小与质量成正比，而质量相同时，动能大小与速度的平方成正比，所以速度对物体的动能影响更大，据此可知当超速20%发生交通事故时比超载20%造成的危害更严重。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通家庭．

    （1）汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度来看，汽油是________ 能源；发动机工作时，________ 冲程将内能转化为机械能．

    （2）汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔内并旋转（相当于闭合开关），请你用笔画线代替导线将轿车的启动原理图连接完整．（是接线柱）____

    （3）小亮家有一辆家用轿车，爸爸在给他说车的性能时，总是说“2.0L的排量”，却很少说“功率”， 为此小亮特地从网上查到了排量的定义：活塞从上止点移动到下止点所通过的空间容积称为汽缸排量．如果发动机有若干个气缸，所有气缸工作容积之和称为发动机排量．

    若四缸发动机排量为V排L做功冲程燃气对活塞的平均压强为P0pa， 发动机转速为n r/min时，请你推导出发动机的输出功率P与其排量V排的关系．推导过程中需要的物理量请提前设定，按需要写出必要的文字说明．____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）物理学中，磁场的强弱用磁感应强度B（单位是T）表示，B越大，磁场越强调B=0，表示没有磁场。如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。

    （1）图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像。根据此图像分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 （选填“增大”或“减小”）。

    （2）小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外（磁感应强度B=0），接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表示数如图丙所示，则流过磁敏电阻R的电流为 mA,此时磁敏电阻R两端电压表为 V。

    （3）只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感应强度大小。请你帮助小明同学在答题卡第27题图上将电压表连入电路。

    （4）小明同学正确接线后，将磁敏电阻R置于磁场中的A点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA，则A事业的磁感应强度B= T。改变磁敏电阻R在A处放置的方向，发现电压表和电流表的示数都不变，则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向 （选填“有关”或“无关”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是“测平均速度”的实验：

    （1）实验器材：斜面、小车、金属片，还需要_______、_________；

    （2） 实验的原理是______________；

    （3） 实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量________（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。

    （4）斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是______________________。

    （5）如下图所示，是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全过程的平均速度v1= ____m/s，s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v2= ____m/s.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上，下列说法正确的是

    A.甲的密度小于乙的密度

    B.甲受到的浮力等于乙受到的浮力

    C.水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力

    D.水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（7分）如图所示，是某同学在做“平面镜成像特点”的实验装置．请你运用所学知识完成下面的问题．

    （1）该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜，是为了_____．

    （2）实验放在_____（填“较暗”或“较亮”）的环境中进行，效果更好．

    （3）为了比较像和物的大小关系，该实验选择两个外形_____（“相同”或“不同”）的蜡烛 A和 B 做实验．

    （4）将蜡烛 A 点燃放在玻璃板前，观察它在玻璃板后所成的像，将_____（填“点燃”或“不点

    燃”）的蜡烛 B 在玻璃板后前后移动，直到它与蜡烛A的像_____．

    （5）如果将蜡烛 A 向靠近玻璃板的方向移动，那么像的大小将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （6）为了研究实验所成的像是实像还是虚像，可以进行的操作是_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同的液体。将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。则（　　）

    A. 小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力

    B. 小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8N

    C. 甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强

    D. 液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是

    A. 若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高 B. 若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高

    C. 若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同 D. 若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（ ）

    吹气时A管中水面上升

    A. 吹气时纸条向上飘

    B. 用吸管从瓶中吸饮料

    C. 吹气时纸片向下凹陷

    D.

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