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    有4 Ω和8 Ω两个电阻串联在电路中，若4 Ω电阻两端的电压是6 V，则8 Ω电阻的电流和电压分别是

    [　　]

    A．1.5 A　12 V

    B．2 A　12 V

    C．0.75 A　6 V

    D．0.75 A　12 V

    答案：A
    解析：

    　　小结：此类问题一般根据欧姆定律和串、并联电路的特点来求解．


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    29、甲同学在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热．甲同学猜想“电阻越大，发热功率越大”．而乙同学在用电炉烧水时发现，将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉烧水快些，相同时间内产生的热量多些．乙同学猜想“电阻越小，发热功率越大”．现有镍铬合金丝做的电阻R1和R2，阻值分别为5Ω和10Ω，两个相同的容器中装入质量和温度都相同的煤油，另有温度计、电池组、开关、导线、变阻器等实验器材．
    （1）为了验证甲同学的猜想，请利用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲的电路．

    （2）下表是验证甲同学的猜想时实验得到的数据：
     加热时间/min  0  8  16  24
     装有R1容器中煤油的温度/℃  20.0  21.6  23.2  24.7
     装有R2容器中煤油的温度/℃  20.0  23.1  26.0  28.9
    从上述实验数据分析发现，发热功率与电阻的关系是
    在电流相同的条件下，电阻越大，发热功率越大
    ．
    （3）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过比较
    煤油温度升高的多少
    来比较电阻R1、R2产生热量的多少．
    （4）为验证乙同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图．
    （5）甲同学与乙同学观察到的现象似乎有矛盾，请加以分析．原因：
    甲同学是在电流相等的条件下，得出电阻越大，发热功率越大的结论，乙同学是在电压相同的条件下，得出电阻越小，发热功率越大的结论，所以没有矛盾
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?枣庄）如图所示，把质量为1kg、初温为20℃的水[C水=4.2×103J/（kg?℃）]和煤油放在两个相同的保温（不与外界发生热传递）的容器中，用两个相同的热得快（标有“220V 210W”）分别给它们加热，用两只相同的温度计分别测量它们的温度．
    （1）这个实验装置可以研究物质的
    C
    C
    ；（填字母）
    A．质量        B．密度          C．比热
    （2）小红同学把热得快接在家庭电路中，记录了温度随加热时间变化的一些数据（见表一），通过对表一中数据进行分析，可知：相同质量的不同物质吸收相同的热量，所
    升高的温度
    升高的温度
    不同；根据表一实验数据，计算出煤油的比热是
    2.1×103
    2.1×103
    J/（kg?℃）；
    表一：
    时间（min） 0 1 2 3 4 5
    水温（℃） 20 23 26 29 32 35
    油温（℃） 20 26 32 38 44 50
    表二：
    时间（min） 0 1 2 3 4 5
    水温（℃） 20 22.4 24.8 27.2 29.6 32
    油温（℃） 20 24.8 29.6 34.4 39.2 44
    （3）第二天中午用电高峰时，小明同学用小红的装置重复了小红同学的实验，保持煤油及水的质量、初温、热得快、保温容器和温度计均不变，可测得的数据却不同（见表二），对比表一和表二的数据，经过分析可知：小明同学测得实验数据偏低的原因是：
    用电高峰期实际电压小于额定电压，实际功率减小，相同时间内吸收热量减少
    用电高峰期实际电压小于额定电压，实际功率减小，相同时间内吸收热量减少
    ．

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    科目：初中物理 来源：2010届江苏省昆山市九年级上学期期末考试物理卷 题型：实验题

    甲同学在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热．甲同学猜想“电阻越大，发热功率越大”．而乙同学在用电炉烧水时发现，将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉烧水快些，相同时间内产生的热量多些．乙同学猜想“电阻越小，发热功率越大”．

        现有镍铬合金丝做的电阻R1和R 2，阻值分别为5和10，两个相同的容器中装入质量和温度都相同的煤油，另有温度计、电池组、开关、导线、变阻器等实验器材．

    (1) 为了验证甲同学的猜想，请利用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲的电路．

     (2)下表是验证甲同学的猜想时实验得到的数据：

    加热时间／min

    0

    8

    16

    24

    装有R 1容器中煤油的温度／℃

    20.0

    21.6

    23.2

    24.7

    装有R2容器中煤油的温度／℃

    20.0

    23.1

    26.0

    28.9

          从上述实验数据分析发现，发热功率与电阻的关系是_______________________．

        (3)电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过比较________来比

          较电阻R 1、R 2产生热量的多少．

        (4)为验证乙同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图．

        (5)甲同学与乙同学观察到的现象似乎有矛盾，请加以分析．

          原因：______________________________________________________．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时，他按如图甲所示的电路图选用器材并进行实验．其中电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V”字样(电阻约8Ω)，电流表有3A和0.6A两个量程．

    　 （1）在连接电路时，开关应该是　▲　 的；选择电流表的　▲ A的量程比较合理．

    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表示数为2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　▲　 端移动(选填“a”或“b”)，使电压表示数为　▲ V．

    （3）如上表丙是小明测得的实验数据．小灯泡的额定功率为　▲　 W．从表中数据还可知道：小灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻　　 ▲　 ．

    (4) 小华按照上图乙的方案测小灯泡的电阻,如考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那么用这种实验方案测量出来的小灯泡的电阻值　 ▲　 电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．已知电流表的内阻为1Ω，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对灯丝的阻值至少为　 ▲　 Ω．

    甲　　　　　　　　　　 乙　　　　　　　　　　　　　　 丙

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    甲同学在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热．甲同学猜想“电阻越大，发热功率越大”．而乙同学在用电炉烧水时发现，将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉烧水快些，相同时间内产生的热量多些．乙同学猜想“电阻越小，发热功率越大”．现有镍铬合金丝做的电阻R1和R2，阻值分别为5Ω和10Ω，两个相同的容器中装入质量和温度都相同的煤油，另有温度计、电池组、开关、导线、变阻器等实验器材．
    （1）为了验证甲同学的猜想，请利用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲的电路．

    （2）下表是验证甲同学的猜想时实验得到的数据：
     加热时间/min 0 8 16 24
     装有R1容器中煤油的温度/℃ 20.0 21.6 23.2 24.7
     装有R2容器中煤油的温度/℃ 20.0 23.1 26.0 28.9
    从上述实验数据分析发现，发热功率与电阻的关系是______．
    （3）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过比较______来比较电阻R1、R2产生热量的多少．
    （4）为验证乙同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图．
    （5）甲同学与乙同学观察到的现象似乎有矛盾，请加以分析．原因：______．

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