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    【题目】将一薄钢条的下端固定，如图所示分别用不同的力推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，其中F1=F 3=F4＞F2

    ①对比图说明力的作用效果与力的大小有关；
    ②对比图说明力的作用效果与力的作用点有关．

    【答案】A、B；A、D
    【解析】解：（1）图A和图B的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小（F1＞F2）不同，钢条形变的程度不同．根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关；（2）图A和图D的实验中，力的方向、大小相同，而力的作用点不同，钢条形变的程度不同．根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的作用点有关． 故答案为：（1）A、B；（2）A、D．
    要探究力的作用效果跟力的大小有关，就应该控制力的作用点、方向相同，而力的大小不同；
    要探究力的作用效果跟力的作用点有关，就应该控制力的大小相同、方向相同，而力的作用点不同．

    练习册系列答案
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    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示

    编号

    材料

    长度（m）

    横截面积（mm2）

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小．为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

    （2）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系．

    （3）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

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    【题目】下列说法中正确的是：(　　)

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    C.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

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    【题目】用伏安法测小灯泡的电功率，已知灯的额定电压为2.5V．

    （1）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．

    （2）电路接通后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡均不发光，电压表的示数为3V，电流表的示数几乎为零．请说出一种导致这种现象的可能原因： ．

    （3）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在 端．（选填A或B）

    （4）测电功率的原理是 ．

    （5）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图2所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向 调节．（A或B）

    （6）调节滑片P，使灯正常发光时，电流表的示数如图3所示，则灯泡的额定功率为 W．

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