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【题目】现有R1R2两个电阻,它们的U-I关系图象分别如图甲、图乙所示.将这两个电阻串联后接入电压为6V的电源两端,下列说法正确的是(

A. 该电路中电阻R1的阻值是电阻R2阻值的2

B. 通过电阻R1的电流是通过电阻R2电流的2

C. 电阻R2两端的电压与电阻R2两端的电压相等

D. 电阻R1与电阻R2的电功率相等

【答案】A

【解析】因串联电路中各处的电流相等,所以,将这两个电阻串联后接入电压为6V的电源两端时,通过它们的电流相等,故B不正确;因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,由图象可知,当电路中的电流I0.2AU14VU22V时符合,则,故C不正确;由I可得,两电阻的阻值之比: ,故A正确;由PUI可得,两电阻的电功率之比: ,故D不正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车分别从PQ两点同时同向运动,它们的s﹣t图象分别如图(a)、(b)所示,经过6秒甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为vvPQ间的距离为s,则( )

A. vvs=16 B. vvs=8

C. vvs=16 D. vvs=8

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明做“不同物质吸收热量的升温情况比较”实验,实验所用器材如图所示,图中烧杯、热得快、温度计规格均相同。小明的主要实验步骤如下:

①在烧杯中分别加入质量相等、初温相同的水和食用油。

②同时给热得快通电,每隔20s记录一次温度计示数。

通过对实验数据的分析小明得出结论:质量相同的食用油和水,吸收相同的热量时,食用油温度变化量大。

分析小明的探究实验,请你写出小明所探究的问题是____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小亮用伏安法测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压2.5V,电源电压4.5V

1)如图所示,小亮同学在连接该处的实物图的时候,有一根导线连接错误,请你帮他找出来。在错误的连线上面打“×”并画出正确的连线__________

2)在连接电路时,滑动变阻器滑片P应位于_____(选填)端。

3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为_____A,小灯泡的电阻约为_____Ω;此时若用该电路测量小灯泡的额定功率,则滑动变阻器的滑片应向_____移动(选填)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处,如图所示,沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m、高1m.(g10N/kg).下列说法正确的是(

A. 物体沿斜面匀速上升时,拉力大小等于摩擦力

B. 做的有用功是5J

C. 此斜面的机械效率为62.5%

D. 物体受到的摩擦力大小为10N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读图表中一些介质中的声速,回答问题:

一些介质中的声速v/(m·s1)

(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?

(2)在长为884 m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43 s.声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15 ℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,对图片中所描述的物理现象或过程,下列分析正确的是(

A. 图甲:当电流过大时,保险丝先熔断,所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝

B. 图乙:使用试电笔时,用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故

C. 图丙:司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是N

D. 图丁:匝数一定时,增大电流,电磁铁吸引曲别针的数目会增加

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探宄压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

[1]可以通过观察海绵的_____________来比较压力的作用效果。

[2]分析比较甲、乙两图所示现象,可初步得出结论:压力作用效果与___________有关。下列实例没有应用该结论的是[选填序号]:__________

A.菜刀要经常磨一磨; B.书包要用宽的背带;

C.汽车限重; D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙。

[3]将两个完全相同的木块A用图丙的方式紧密拼接在一起放在海绵上,则此时压力的作用效果与图乙相比______________[选填“更明显”“更不明显”或“基本相同”]。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b.则半透明纸上的像是 ( )

A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像

C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像

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