分析 (1)用水浴法加热固态物质,可以使其均匀受热;
(2)根据吸热公式Q吸=cm△t,水的比热容大于冰的比热容,在质量一定时,升高相同的温度,水吸收的热量大于冰吸收的热量,加热时间应更长一些.
解答 解:(1)利用水给试管内的冰加热的方法,称为“水浴法”,这样可以使冰均匀受热;冰熔化过程中吸收热量,内能增大,分子运动加快;
(2)观察图象可知,AB段是冰的升温过程,CD段是水的升温过程,AB段升高的温度与CD段升高的温度都是10℃,根据吸热公式Q吸=cm△t,水的比热容大于冰的比热容,质量一定的冰和水升高相同的温度时,水吸收的热量大于冰吸收的热量,加热时间应更长,所以图丙的CD数据有问题.
故答案为:(1)使冰受热更均匀;变快;(2)丙;水的比热容大于冰的比热容,质量一定的冰和水升高相同的温度时,水吸收的热量大于冰吸收的热量,加热时间应更长.
点评 此题考查了对冰的熔化图象的分析,要掌握晶体熔化过程中的特点;晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点,从图象上分辨,最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变,我们应该学会区分.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 频率 | B. | 振幅 | C. | 音色 | D. | 节奏 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 1.5 | 10 | 15 | |
| 2 | 1 | 2 | 10 | |
| 3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 停靠站 | 到达时刻 | 开车时间 | 里程/km |
| 保定 | 0:54 | 1:00 | 0 |
| 定州 | 1:40 | 1:43 | 60 |
| 新乐 | 2:30 | 2:33 | 105 |
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