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20.在探究凸透镜成像的规律实验中,若出现了如图所示的情况,为了使烛焰清晰的像成在光屏的中心,应向下调光屏;当调节完后,会在光屏上看到倒立、放大清晰的像,幻灯机就是应用这一原理工作的.

分析 烛焰在光屏上的像偏高,若要使烛焰成像在光屏的中心,应将光屏向上调.
凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像,应用于照相机和摄像机;物距等于像距时,成倒立等大的实像,求凸透镜的焦距;物距小于像距时,成倒立放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大.

解答 解:(1)如图放置,烛焰的像成在光屏的下方,烛焰在光屏上的像偏低,应将光屏向下调.
(2)如图,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大实像,幻灯机就是根据这一原理制成的.
故答案为:下;放大;幻灯机.

点评 此题考查的是凸透镜焦距的确定及成像规律和实际应用,属于基本技能的考查和基本规律的应用,难度不大,熟练掌握凸透镜成像规律是解决此类问题的前提.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在一个电路中的两只灯泡,同时亮灭,可能是什么连接,如何判断?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示手电筒电路图,试判断手电筒不发光的三种可能的原因.
①电池没电了
②灯丝断了
③开关接触不良.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.蜡烛到透镜的距离小于焦距,发出的光经过透镜后,人看到了像.甲、乙两图示意了像AB的位置,其中示意正确的是甲(选填“甲”或“乙”),其所成的像是虚(选填“实”或“虚”)像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明同学在探究“凸透镜成像规律”的实验中进行了如下操作:
A.把蜡烛放在图中的a点,无论怎样移动光屏,可在光屏上都得不到烛焰的像;
B.把蜡烛放在b点,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰、放大的像;
C.把蜡烛移到离透镜8cm的c点,移动光屏得到同烛焰等大、清晰的像;
D.把蜡烛移到d点,并使光屏适当向透镜移动,在光屏上得到烛焰清晰、缩小的像.
根据以上操作回答以下问题:
(1)该透镜的焦距为4cm,理由是烛焰在c点得到同烛焰等大清晰的像,此时物距等于2倍焦距;
(2)a点相对于透镜的位置在透镜的焦点以内,利用该成像特点可以制成放大镜;
(3)由B、C、D三步操作可得到烛焰经凸透镜所成的像的大小跟物体到凸透镜的距离有关,具体关系是在成实像时,像随物距的增大而减小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究音调与频率的关系:
过程
方法
如图,改变钢尺露出桌面的长度,注意听振动发出声音有何不同.此时,应注意两次手上的力度大致相同.
结论物体振动的频率越快,音调越高.
(2)探究凸透镜成像规律:
器材刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴
过程
步骤
①在光具座上由左至右应该依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度.
②把蜡烛依次放在u>2f、f<u<2f的位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,观察像的大小和倒正.
③把蜡烛放在u<f的位置,在光屏一侧透过凸透镜观察像的大小和倒正.
表格
结论
像的性质应用
倒正缩放实虚
倒立缩小实像照相机
倒立放大实像 
 放大虚像放大镜
(3)探究“水的沸腾”的实验:
数据
表格
时间/min012345678
温度/℃707682899498989898
数据
分析
将以上表格中的数据
在下面的坐标系中描点,
并用平滑的曲线连接起来,
画出水沸腾过程温度随
时间的变化图象.
结论由图象可知,水沸腾过程中虽然不断吸热,但温度保持在98℃不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在“测量小灯泡电功率”实验中,小灯泡额定电压为3.8V(电阻约为10Ω),电源电压恒为6V.

(1)小敏连接了如图甲所示的部分实物电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完接,要求滑片P左移使滑动变阻器接入电路的阻值变小.
(2)若有规格分别为“5Ω 1A”“50Ω 0.5A”和“100Ω 0.2A”的三个滑动变阻器供选择,为了使实验能顺利进行,应选用规格为50Ω 0.5A的滑动变阻器连入电路.
(3)小敏同学连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡都不发光,且电流表示数为零,电压表示数为电源电压,出现上述故障的原因可能是灯泡断路
(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数(如图乙)为0.34A,则小灯泡的额定功率是1.292W.
(5)小敏通过移动滑动变阻器的滑片P,记下此时电压表和电流表的多组对应示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,结果发现图象为曲线,造成这一现象的原因可能是小灯泡灯丝的电阻会随温度变化.
(6)为探究电压一定时,流经导体的电流与导体电阻的关系,小敏将电压表量程更换为0~3V,且将小灯泡依次换成“5Ω”、“10Ω”、“20Ω”、“25Ω”的定值电阻,记下多组电流表和电阻数据.在该过程中,滑动变阻器除了保护电路,还有一个作用是改变电路中的电流,使R两端的电压不变,测出多组实验数据;若实验时小敏在更换定值电阻的过程中,发现电压表示数超量程,则她操作中的错误可能是滑动变阻器的滑片未移到阻值最大端.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.吃拉面时闻到牛肉的清香,这属于扩散现象,把酒精和水充分混合后,其总体积小于混合前的总体积,说明组成物质的分子间有间隙.

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10.太阳光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,这种现象叫做光的色散.

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