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    6．如图所示，杨烁从滑道上滑下，受到了滑道对他的弹力，弹力的方向斜向上且与滑道垂直，请画出杨烁受到的重力G和弹力F的示意图．

    分析 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．

    解答 解：大致确定杨烁的重心，然后过重心分别沿竖直向下和垂直于滑道向上的方向画一条有向线段，并分别标明字母G和F，如图：

    点评 在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（　　）
    A．木块A受到的支持力和木块A对木板的压力是一对平衡力
    B．木块A相对于地面是运动的
    C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
    D．木块A所受摩擦力的方向向左

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．宋代大诗人苏轼的诗词“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”．这种气势值得我们后辈们学习．诗词中涉及到能量转化情况是弹性势能转化为动能．这里的射天狼是由于从狼射出的光线在空气中直线传播，进入人眼的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在“测量小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：铭牌上仅能看清标有“0.3A”字样的小灯泡、电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干．
    （1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整．

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于左（选填“左”或“右”）端．闭合开关，小灯泡不亮，两电表均无示数，现将电压表接在变阻器两端时有示数，接在开关两端时无示数，则电路故障是变阻器断路．
    （3）排除故障后，移动变阻器的滑片，使电流表示数为0.3A，此时电压表示数如图乙所示，其值为2.5V，小灯泡的额定功率为0.75W．
    （4）在实验过程中，电压表发生故障，现增加电阻箱和单刀双掷开关，设计了如图丙、丁两种方案，则能测出灯泡额定功率的方案是丁．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某科技馆有一个风洞实验室，飞机机翼模型固定在托盘测力计上，如图所示，无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数会减小（填“增大”或“减小”），出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．寒假里小明买了一台摇控电动车，他利用物理知识测试小车在水泥地面的运动状态，如图甲所示，由图可知小车做变速（选填“匀速”或“变速”）运动．随后小明在车上加了一瓶水，这瓶水的作用是增大摩擦力．小明通过对水量的加减使小车做匀速直线运动，并画出了S-t图象如图乙所示，此时小车的速度为5m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示的饮水杯是一种“智能杯”，因其解决了部分传统饮水杯长期泡茶于水中的问题以及样式的新颖而在网上大卖．冲茶时如1图所示放置，当茶叶浸泡到一定程度，可将杯子倒置于桌面，如图2，实现茶叶和茶水的分离．请你分析，当杯子充满水时，两种放置方式对桌面的压强不一样大．杯盖上有凹凸不平的条形凸起，是为了增大摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列对常见物理量的估计正确的是（　　）
    A．一瓶500mL饮料的重力约为50N
    B．水面戏水的小鸭子受到的浮力约为40N
    C．现在教室内的气压约为1.01×105Pa
    D．将初二物理书从地面捡到桌子上所做的功约为200J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为50Pa；对静止在水平桌面上的物理书来说，它不会自动沿桌面滑动，是因为受到平衡力（填“摩擦力”、“平衡力”），此时物理书有（填“有”或“没有”）惯性．

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