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10.下列实例中,说明力可以改变物体运动状态的是(  )
A.用力拉弹簧,弹簧变长
B.用手握乒乓球,球变瘪了
C.用力揉面团,面团的形状发生变化
D.用力投实心球,实心球脱手飞到几米外

分析 力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.

解答 解:A、用力拉弹簧,弹簧变长说明力改变物体的形状,故A错误;
B、用手握乒乓球,球变瘪了力改变物体的形状,故B错误;
C、用力揉面团,面团的形状发生变化说明力改变物体的形状,故C错误;
D、用力投实心球,实心球脱手飞到几米外说明力改变物体的运动状态,故D正确;
故选:D.

点评 解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图是一种多功能蒸汽电熨斗,其说明书的部分内容如下:
请认真阅读后解答下列问题:
技术参数:
自身质量:1.6kg
熨烫温度:90±15℃~200±20℃
额定功率:880 W  
额定电压:220 V
在额定电压下工作时能达到的最大喷气量:15 g/min
使用注意:
本产品是Ⅰ类电器,请确认您使用的电源接地良好;
请勿在同一线路上使用大功率电器. 
(1)为了安全用电,该电熨斗的电源线插头应选图中的A(填“A”、“B”);
(2)该电熨斗正常工作时的电流是多少安?
(3)该电熨斗正常工作10分钟消耗多少电能?
(4)若将该熨斗接在200V的电压下工作,求它的实际电流是多少?实际电功率是多少?(结果保留一位小数)

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1.如图,是交通道路上使用的风光互补LED路灯外形图和电路原理图,照明灯是由两只“24V 48W”的LED灯并联而成的,当两个LED灯正常发光时,通过光控开关S的电流为4A,该路灯工作过程中涉及一系列能量转换,包括风能、太阳能、化学能、电能和光能.

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18.如图所示,一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C、D三点,已知B、C两点间的距离等于C、D两点间的距离,则下列说法正确的是(  )
A.小球在下落过程中惯性越来越大
B.小球在下落过程中的动能越来越大
C.小球所受的重力在BC段做的功小于在CD段做的功
D.小球所受的重力在BC段做功的功率小于在CD段做功的功率

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于测量力臂;
(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂4个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡,记录数据,根据这一次实验数据,某同学立即分析得出了杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:具有偶然性
(3)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l1和动力F1的数据,绘制了l1-F1的关系图象,如图丙所示.请根据图象推算,当l1为0.6m时,F1为0.5N.
(4)实验中还发现,当在D点用弹簧测力计竖直向下拉时,杠杆也能处于水平平衡,当拉力方向偏离竖直方向时,会发现弹簧测力计的拉力会变大,原因是拉力力臂变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,能说明流体压强与流速关系的是(  )
A.
热气球缓缓升空
B.
水杯倒置水没流出
C.
吹气时纸条向上飘动
D.
玻璃筒下端橡皮膜凸出

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.茶壶的壶嘴与壶身相通,构成一个连通器,装水后静止时可使壶嘴与壶身水面保持相平;登山运动员在向珠穆朗玛峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷以外,还因为那里的大气压强比平原地区小(选填“小”或“大”)得多.

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19.地铁站台前都有一条安全线如图所示,地铁列车车身线形流畅、优美,头部向前突出颇像子弹头,当列车刹车时,仍继续向前运动.
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20.大帆船从长江中驶入海洋中时,若船上的载重不变,则船所受到的浮力将不变,船排开水的体积将变小(已知海水的密度大于江水的密度).

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