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【题目】“滑板男孩”正驱动滑板车向前滑行。他一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明_________,他发现路旁的建筑在往后退,这是因为他以_____为参照物。滑板与地面之间的摩擦为______摩擦(选填“滑动”或“滚动”);地面的温度会升高,这是通过______方式增加了地面的内能。

【答案】物体间力的作用是相互的 滑板车 滚动 做功

【解析】

[1]将一只脚踏在滑板上,另一只脚向后蹬地,给地面一个向后的力,物体间力的作用是相互的,地面给人一个向前的力,推动人前进。

[2]他向前运动,建筑相对于他不断后退,位置不断改变,所以说以滑板车为参照物,建筑是后退的。

[3]在滑行的过程中,滑板的轮子在地面上滚动,故属于滚动摩擦。

[4]滑板在地面滑行过程中,摩擦生热,将机械能转化为内能,内能增加,属于通过做功的方式增加了地面的内能。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是

A. 发现有人触电应立即用手将人拉开

B. 有金属外壳的家用电器,金属外壳必须接地

C. 使用测电笔时,手不要接触笔尾金属体,以免触电

D. 空气开关“跳闸”,一定是发生了短路,立即闭合开关即可

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【题目】物理兴趣小组同学们为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录:

烧杯号

液体

质量(g)

初温(°C)

末温(°C )

加热时间(min)

1

200

20

28

8

2

100

20

28

4

3

煤油

200

20

28

4

4

煤油

200

20

24

2

请根据表中的实验记录回答:

(1)探究实验中,选择相同的加热器加热的目的是为了_____。实验中,同学们是通过观察_____来比较吸收热量多少的。

(2)比较12记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与_____有关;

(3)比较34记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与_____有关;

(4)比较13记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与_____有关;

(5)同学们在探究实验中采用的研究方法是_____

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【题目】—只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面3 m时,小鸟在湖面的“影”是________(填“实”或“虚”)像,它是由于光的________形成的,该“倒影”距小鸟________m。当小鸟靠近湖面过程中,“倒影”________(远离/靠近)湖面,大小________(“逐渐变大”、“不变”或“逐渐成小”)。小鸟看到湖里有一条鱼,它看到的位置比真实的位置要________(填“深”或“浅”)。

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【题目】下列关于温度、内能、热量的说法中正确的是(

A.物体吸热,温度一定升高

B.内能越大的物体分子运动越剧烈

C.内能小的物体可能向内能大的物体传递热量

D.热量多的物体可以自发地向热量少的物体发生热传递

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【题目】宁夏沙湖是闻名全国的5A级旅游胜地。在烈日当空的沙湖岸边游玩时,你会发现沙子热得烫脚,而湖水却是凉凉的,这是因为湖水的__________较大;沙子温度升高,是通过_________的方式改变内能的。

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【题目】笫二届世界互联网大会在浙江乌镇召开。会议期间举办的“互联网之光”博览会引人关注,其中展出的电动平衡车更是人气爆棚,电动平衡车是一种电力驱动、具有自我平衡能力的交通工具,使用者把脚放在平衡车两侧粗糙的防滑板上,通过控制重心来控制车的加速与减速。电动平衡车体形小巧灵活、携带方便,车体后面有两排LED灯,可以起到转向、刹车时提示灯的作用,还可以在正常行驶时显示出迷彩、单色等不同灯光,颜色可以通过蓝牙由手机设置,既有装饰性又增加了安全性。但电动平衡车并非是机械制动,在骑行中应保留一定的刹车运离,请在以上情景中找出一个物理信息,并指出对应的物理知识。

示例:物理信息:平衡车LED灯光颜色可以通过篮牙由手机设置;

物理知识:电磁波可以传递倍息。

作答:物理信息:______________

物理知识:_____________________

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【题目】一节干电池的正负极标志模糊不清。以下四组器材中,无法判断这节干电池正负极的是( )

A.开关、电压表和若干导线

B.开关、发光二极管和若干导线

C.开关、螺线管、小磁针和若干导线

D.开关、小灯泡、滑动变阻器和若干导线

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【题目】某物理实验小组的同学想要探究物体的吸热及放热情况,他们把10kg的水从20℃加热到70℃;接着把一根质量约为10g的铁钉,从825℃的高温炉中取出,冷却至25℃。(c=0.46×103J/kg·℃),c=4.2×103J/kg·℃))求:

1)水吸收的热量;

2)铁钉放出的热量。

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