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    15．踢出去的足球能在草地上继续滚动是因为足球具有惯性，但最终停下来是因为受到摩擦力的作用．

    分析 物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性．力是改变物体运动状态的原因．

    解答 解：踢出去的足球由于惯性，仍向前运动，但受到地面对它的摩擦力作用，所以会运动得越来越慢，最后停下来．
    故答案为：足球具有惯性；受到摩擦力．

    点评 此题主要考查了惯性和摩擦力对物体运动的影响，相对比较简单，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，调节天平时，天平置于水平桌面上，游码移到标尺的“O”刻度后，天平指针静止时的位置如图甲所示，若使天平平衡，则应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动．

    实验步骤如下：
    A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V总．
    B．计算石块的密度．  C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水．
    D．用天平称出石块的质量m．
    （1）上述实验步骤的正确顺序是DCAB．
    （2）调节天平平衡后，测量小石块质量的情景如图乙所示（天平下方为标尺的放大图），由此可知，被测小石块的质量为22.4g．
    （3）量筒中倒人适量的水，使小石块浸没在水中，量筒示数如图丙所示．该小石块的体积为10cm3，密度为2.24g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示电路中不能测出L1、L2两端的电压的电器是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这是由于右边音叉的振动，在空气中激起向周围传播的声波，从而使左边的音叉振动发声，如果该实验在月球上进行，这泡沫球不会（选填“也会”或“不会”）像图示那样弹起．其原因是真空不能传播声音．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在探究电流的热效应时，甲、乙两同学分别设计如图a、b所示的电路．在A、B两个完全相同的烧瓶里装有等质量的煤油，插入温度计用来显示煤油的温度；A瓶中浸泡的电阻丝的阻值大于B瓶中电阻丝的阻值．

    （1）在甲同学的实验中：
    ①保持变阻器的滑片在某一位置，通电一定时间后，观察到的现象是A烧瓶中温度计示数的变化较大（选填A或B）；
    ②从左向右移动变阻器的滑片，保持滑片在左右两个不同位置的通电时间相同，则滑片在右位置时，烧瓶中温度计示数的变化较大（选填左端或右端）；
    （2）在乙同学的实验中，A、B两个烧瓶中的电阻丝是并联连接的（选填“串联”或“并联”）；通电一定时间后，观察到的现象是：B烧瓶中温度计示数的变化较大（选填A或B）；
    （3）在图a中用到了物理中的实验方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．中国选手李坚柔在索契冬奥会短道速滑女子500米决赛中为中国体育代表团获得本届冬奥会首金，根据她在冰场上滑行的情境，回答下列问题：
    （1）李坚柔夺冠的成绩是45秒，她在500米比赛中的平均速度是多大？
    （2）看电视直播时我们感觉她跑得很快，但实际上他们始终处在屏幕内，为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．人看到水池里的月亮和鱼的像，它们的形成分别是哪一种现象？（　　）
    A．都是折射现象B．前者是折射现象，后者是反射现象
    C．都是反射现象D．前者是反射现象，后者是折射现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某学校课外创新小组在探究“盐水的沸腾”实验中，当盐水温度升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，根据记录如表格所示：
    时间/min012345678
    温度/℃889497100103103103103
    （1）本次实验可以选用水银（选填“水银”或“酒精”）温度计．（注：水银沸点357℃，酒精沸点78℃）
    （2）1min时温度计示数如图1所示，应记作91℃．
    （3）根据表格中的实验数据，在图2中画出水的温度随时间变化的图象
    （4）创新组烧杯中的盐水沸腾时，盐水需要吸热（选填“吸热”或“放热”），其沸点为103℃．
    （5）物理老师认为创新组的实验发现很有意义，启发学生还可以继续探究盐水的沸点在同一大气压下的影响因素最有可能与下列A、B、C三因素某一因素有关，这一因素是B
    A．盐水的质量              B．盐水的浓度              C．盐水的初温．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明同学做测定“小灯泡的额定功率”的实验，所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω  1A）以及符合实验要求的电流表、电压表、开关和导线．如图甲是小明没有连接完整的电路．

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整；
    （2）小明同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向B端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是0.5W，
    （3）小亮若利用该电路探究电流与电压的关系，请你思考该方案的可行性：不可行，因为小灯泡电阻不是定值．

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