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【题目】在研究电和磁漫长的历史中,许多科学家作出了卓越贡献.发现电磁感应现象的科学家是( )

A.法拉第 B.焦耳 C.瓦特 D.奥斯特

【答案】A

【解析】

试题分析:由我们了解的物学史可判断此题的答案.

解:A、法拉第的主要贡献是电磁感应现象,故A正确;

B、焦耳的主要贡献是总结出了焦耳定律,故B不符合题意;

C、瓦特发明了蒸汽机,故C不符合题意;

D、奥斯特首先发现了通电直导线周围存在磁场,故D不符合题意.

故选A.

练习册系列答案
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【题目】小宇同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

(1)实验中小宇是通过观察___________来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________________。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图___所示实验。

(4)此时实验中要控制:_______不变;

(5)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________。

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【题目】小东用一个最多能装4kg水的塑料桶装满植物油,则桶内植物油的质量(
A.小于4kg
B.一定等于4kg
C.大于4kg
D.可能等于4kg

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【题目】为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从ABC处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。

表面材料

小车运动的距离/cm

从A处下滑

从B处下滑

从C处下滑

毛巾

44

45

45

27

28

27

14

13

13

棉布

50

51

50

31

30

31

16

15

16

木板

67

68

68

41

40

41

21

20

21

1实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的 处滑下。

2比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在 表面上。

3实验结果能证明 选填序号

A.物体运动需要力

B.力可以改变物体的运动状态

C.牛顿第一定律

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【题目】在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时,同学们设计了如图23所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3

(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管液面的 来判断的。

(2)使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差,应通过方法 进行调节。

方法:A、从U形管内倒出适量的水;B、拆除软管重新安装;C、向U形管内加适量的水.

(3)由图(a)和图 两次实验数据比较可以得出:液体的压强随深度的增加而增大。

(4)比较图(a)和图(b)两次实验数据比较可以得出:

(5)小明通过图(c)和图(d)两次的实验认为图(d)烧杯中盛的是浓盐水,他的结论是不可靠的,因为

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【题目】家用电能表上显示当前用电示数的单位是(
A.千瓦时
B.千瓦/时
C.瓦秒
D.瓦/秒

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【题目】将体积为0.5dm3的球浸没在水中,球受到的浮力为 N,此球排开的水的重力为 N.

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【题目】如图甲所示,一密封容器中装有部分水,将其放在水平桌面上,此时水对容器底部的压强为p1,容器对水平桌面的压强为p1′;将容器倒放,如图乙所示,此时水对容器底部的压强为p2,容器对水平桌面的压强为p2′,则下列关系正确的是:( )

A.p1>p2 p1′>p2′ B.p1>p2 p1′=p2

C.p1=p2 p1′>p2′ D.p1=p2 p1′=p2

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【题目】打出去的篮球在空中飞行时受到的力是(不计空气阻力)( )

A.手对球的推力

B.重力

C.不受力

D.手对球的推力和重力

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