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    小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．他做两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示．把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却．根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：

    （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶、环境因素、水的
    多少（体积）
    多少（体积）
    相同．
    （2）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“
    降低相同相同温度比较降温时间
    降低相同相同温度比较降温时间
    ”的方法来比较两种材料的保温性能．你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是
    泡沫塑料
    泡沫塑料
    ．
    （3）分析实验图象数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是：
    A
    A

    A．先快后慢      B．先慢后快       C．均匀降低     D．基本不变
    （4）当时的室温大约是
    20
    20
    ℃．
    （5）根据描绘的热水冷却图象，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：
    方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
    方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．
    那么，你认为方式
    1
    1
    的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）．
    分析：（1）掌握控制变量法的应用，要探究不同材料的影响因素，除了材料的种类不同外，其它因素应相同；
    （2）比较材料的保温性能的方法：
    相同时间，比较降低水温的多少；
    水降低相同的温度，比较时间；
    （3）根据图象中图线的变化规律；
    （4）根据热传递的条件，当两物体的温度相同时，热传递将停止；
    （5）根据液体温度降低先快后慢的规律，选择方法．
    解答：解：（1）在实验时，需要控制水初温相同或水量相同；
    （2）实验中还可以使水降低相同的温度，比较降温时间来比较保温性能的好坏；
    由图象可知，在相同时间内，材料①泡沫塑料作保温材料时，水降温慢，因此泡沫塑料保温效果好；
    （3）由图象知，图线下降的速度先快后慢，可知水温降低的速度是先快后慢；
    （4）由图象知，当水的温度为20℃时，其温度不再发生变化，可知当时室温大约为20℃；
    （5）降温规律是先快后慢，所以在在热咖啡冷却一段时间后在加入冷牛奶较好，这样冷却效果相对较好，故选1．
    故答案为：（1）多少（体积）；（2）降低相同相同温度比较降温时间；泡沫塑料；（3）A；（4）20；（5）1．
    点评：此题是“比较两种材料保温性能”的实验，考查了控制变量法的应用，解决此类信息给予题目，要结合题意进行分析，不可盲目乱猜，同时考查了对图象的分析及对所获知识的应用能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．他做两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示．把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却．根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：

    （1）为了比较两种材料的保温性能，你认为小明在实验操作时，应注意哪些问题？（至少写出两点）
    （2）根据实验图象提供信息①和②哪种材料的保温性能较好？为什么？
    （3）分析实验图象数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是（
    A
    A
    ）
    A．先快后慢；B．先慢后快；C．均匀降低；D．基本不变
    （4）当时的室温大约是
    20
    20
    ℃．
    （5）根据描绘的热水冷却图象，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：
    方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
    方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．那么，你认为方式
    1
    1
    的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省盐城市阜宁县羊寨中学八年级下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。他做两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图像．实验过程室温基本不变，请回答：

    （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶、环境因素、水的      相同。
    （2）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“      ”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是      。
    （3）分析实验图像数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是：（ ）

    A．先快后慢B．先慢后快C．均匀降低D．基本不变
    (4) 当时的室温大约是      ℃。
    （5）根据描绘的热水冷却图像，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：
    方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
    方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．那么，你认为方式      的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013年江苏南京高淳八年级上学期期中质量调研测试物理试卷（带解析） 题型：综合题

    小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。他做两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图像．实验过程室温基本不变，请回答：

    （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶、环境因素、水的      相同。
    （2）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“      ”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是      。
    （3）分析实验图像数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是：（  ）

    A．先快后慢B．先慢后快C．均匀降低D．基本不变
    (4) 当时的室温大约是      ℃。
    （5）根据描绘的热水冷却图像，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：
    方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
    方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．
    那么，你认为方式      的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013年江苏南京高淳八年级上学期期中质量调研测试物理试卷（解析版） 题型：综合题

    小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。他做两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图像．实验过程室温基本不变，请回答：

    （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶、环境因素、水的       相同。

    （2）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“       ”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是       。

    （3）分析实验图像数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是：（  ）

    A．先快后慢      B．先慢后快       C．均匀降低     D．基本不变 

    (4) 当时的室温大约是       ℃。

    （5）根据描绘的热水冷却图像，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：

    方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；

    方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．

    那么，你认为方式       的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）。

     

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