在物理实验中.用弹簧测力计来测量．它是利用原理制成的．使用时.绝对不允许加在弹簧测力计上的力 .否则．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在物理实验中，用弹簧测力计来测量

．它是利用

原理制成的．使用时，绝对不允许加在弹簧测力计上的力

，否则

．

分析：弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．即弹簧的伸长越长，弹簧受到的拉力就越大．

解答：解：弹簧测力计是测力的仪器；弹簧测力计的原理，在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．即弹簧的伸长越长，弹簧受到的拉力就越大，使用时不能大于量程，以免超过弹性限度，损坏弹簧测力计．
故答案为：力；在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；超过它的量程；将损坏弹簧测力计．

点评：本题考查了弹簧测力计的原理；读数时，要看清分度值，视线应通过指针并跟刻度盘垂直．

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科目：初中物理 来源： 题型：

29、某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积大小、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究．下图是他们的实验过程和情景，请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题：

（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使它在固定的水平面上做

匀速直线

运动，根据二力平衡条件条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）比较图甲和图乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与

接触面积

无关．
（3）比较图甲和图丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与

接触面的粗糙程度

有关．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?重庆）在一次物理兴趣小组的活动中，某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度．

（1）在一定的范围内拉伸到弹簧时，弹簧的拉力越大，弹簧的伸长量就越

大

．使用弹簧测前，应先检查指针是否在

零刻度

的位置，若不在此位置，应进行调整后再之使用．
（2）如图（甲）所示，用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为

0.6

N．
（3）将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在

大气压

的作用下被紧紧压在烧杯底部，如图（乙）所示．在烧杯中倒人适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块全部拉人水中，如图（丙）所示，此时弹簧测力计示数为0.4N．
（4）如果不计摩擦和绳重，图（丙）所示的水块受到的浮力，为

N，木块的密度为

0.6×10³

kg/m³．
（5）如果将烧杯中的水换成另一种液体，用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时，弹簧测力计示数为0.2N，该液体的密度为

0.8×10³

kg/m³．
（6）如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉人水中，然后取出木块直接测量木块的重力，从理论上分析，按这样的实验顺序测得的木块密度值

偏大

（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小；④物体运动的快慢．为此，小明通过如图所示的实验进行验证．
（1）实验中需用弹簧测力计

水平匀速

拉动木块，使它沿长木板滑动．根据

二力平衡

知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
（2）小明在探究猜想①时，利用下图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？

不对

．你的理由是：

没有控制接触面的粗糙程度相同

（3）对比实验甲和丙，是为了验证猜想

②

；（填猜想因素的序号）．得出的结论是

在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

．
（4）小明利用图甲实验装置验证猜想③，须再把木块

侧

放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小

无关

（“有关”或“无关”）．
（5）为了验证猜想④是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：

实验次数	木块运动速度（m/s）	测力计示数（N）
1	0.05	0.6
2	0.10	0.6
3	0.15	0.6

由实验记录可知，猜想④是

错误

（选填“正确”或“错误”）的．
（6）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是

．
A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟压力大小、接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究．如是他们的实验过程和情景，请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题：

（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使它在固定的水平面上做

匀速直线

运动，根据

二力平衡

条件可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．
（2）比较图甲和图乙两次实验可知，结论是

在接触面粗糙程度和压力相同时，滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关

（3）比较图甲和图丙两次实验可知，结论是

压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

（4）有的同学提出滑动摩擦力的大小还与接触面积有关，如果要做这个研究，你怎么设计这个实验？具体做法是

①将长方体木块平放在木板上，用测力计拉动其做匀速直线运动，记下测力计的示数F₁；
②将长方体木块侧放在木板上，用测力计拉动其做匀速直线运动，记下测力计的示数F₂；
③将长方体木块立放在木板上，用测力计拉动其做匀速直线运动，记下测力计的示数F₃；
④比较测力计的示数得出结论．

．

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