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    汽油的热值为4.6×107J／㎏，其物理意义是________________,有一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g汽油，输出的有用功为1.38×105 J，则这台汽油机的效率为______。
    一千克汽油完全燃烧放出的热量是4.6×107J，30%

    试题分析：燃料的热值：1kg燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值．知道汽油的质量和热值，计算完全燃烧燃料放出的热量（总能量），知道有用功，利用效率公式求汽油机的效率．
    汽油的热值是4.6×107J/Kg，表示1Kg的汽油完全燃烧时放出的热量是4.6×107J．10g汽油完全燃烧时放出的热量：Q=mq=0.01kg×4.6×107J/kg=4.6×105J，η==30%．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    （6分）右表是小明家电热水壶的铭牌。使用该电热器将1Kg水从20℃加热到100℃，正常工作情况下，实际用时7分钟，求（1）水吸收的热量是多少？如果这些热量由热值为4.2×107J/kg的煤气获得，至少要燃烧多少kg煤气？（2）电热水壶加热水的效率。〔c水=4.2×103J/(kg·℃)〕

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。

    液体
    		次数
    		质量m/kg
    		升高的温度△t/℃
    		加热的时间t/min
    甲
    		1
    		0.1
    		5
    		1
    2
    		0.1
    		10
    		2
    3
    		0.2
    		10
    		4
    乙
    		4
    		0.1
    		10
    		1
    5
    		0.1
    		20
    		2
    6
    		0.2
    		20
    		4
    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？         请说明理由：          
    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的　     越大，吸收的热量就越　　。（选填：“多”或“少”）
    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，　        　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明 “可燃冰”______________的很大；“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为＿＿＿＿＿＿＿＿，0.5kg的水温度从30℃升高到50℃时，所吸收的热量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿J。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    (5分)某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水，太阳光照射一段时间后，水温从20℃升高到60℃。水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，焦炭的热值是3.O×107J／kg。
    试求：(1)水吸收的热量是多少?
    (2)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭?

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    （6分）小明家最近安装了一台太阳能热水器，容积为80L，装满水后，求： 
    (1)热水器中水的质量．(2)水温升高50℃所吸收的热量；产生这些热量需完全燃烧多少煤气？[C水 =4.2×    103J/(kg．℃)，q煤气=4.2×107J/kg]

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，是探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同。完成该实验还需要___________，在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是_________的（选填“相同的”或“不同的”）。本实验除用控制变量的思想外，还采用了  法来研究。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。
    （1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：                              。

    （2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。
    （3）下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：              
    ①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量        ；
    ②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度        ；（以上两空选填“相同或不同”）
    ③比较2、4的实验数据得出的结论是：_______________。
    （4）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是_______________；水和煤油吸热的多少是通过____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）
    ②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________（填字母）
    A.采用相同的加热方法
    B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
    C.使用相同的烧杯
    液体名称
    		实验次数
    		液体质量m/g
    		液体初温t1/℃
    		液体末温t2/℃
    		升高的温t2-t1/℃
    		通电时t/min
    水
    		1
    		100
    		20
    		38
    		18
    		4
    2
    		100
    		20
    		56
    		36
    		8
    煤油
    		3
    		100
    		20
    		29
    		9
    		1
    4
    		100
    		20
    		56
    		36
    		4
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    阅读短文，回答问题：
    嫦娥奔月
    我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2．3t，与“嫦娥一号”相同；它环月的平均高度为100km，较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近，更宜于对月球的精细测绘．
    据悉，2013年年底，“嫦娥三号”卫星将携带“中华牌”月球车登月探测．已经探明，月球上无水，无大气．物体在月球上的重力只有地球表面重力的1/6．月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天．也就是说，登上月球的月球车，最多可以连续工作14天，进入月夜以后，它由于无法通过光能发电，进入休眠状态．14天后，又能自动醒来．月球表面白昼时温度高达150℃，黑夜时低至-180℃．“嫦娥三号”在登录月球时将使用软着陆方式，采用边降落边用发动机反推，以减缓降落速度．在大约距离月球15公里时，反推发动机就要点火工作，到离月球100米时，卫星将暂时处于悬停状态，此时它已不受地球上工程人员的控制，因卫星上携带的着陆器具有很高智能，它会自动选择一块平整的地方降下去，并在离月球表面4米的时候关闭推进器，卫星呈自由落体降落，确保软着陆成功．

    （1）当“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时，它的动能将_________（变大/变小/不变）．
    （2）对于“嫦娥”卫星登月的情景，下列说法正确的是（     ）
    A．反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是卫星具有惯性
    B．“嫦娥三号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高
    C．相对月球，“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大
    D．“嫦娥三号”登月时打开降落伞可以辅助减速
    （3）月球车的质量为120kg，它在月球表面上方竖直下落4m时，重力对它做的功为_________J．（g取10N/kg）
    （4）月球车工作的电能是由_________能转化来的，它在月球上要耐受330℃的温度差．对月球上昼夜温差很大的成因，请你结合所学物理知识做出简要解释：（说出一点即可）____________________________．

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