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    11．如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热（标准大气压下），甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲乙两试管（　　）
    A．都会沸腾B．都不会
    C．甲会沸腾，乙不会沸腾D．甲不会沸腾，乙会沸腾

    分析 液体沸腾的条件：达到沸点并且要继续吸热；液体沸腾规律：吸收热量、温度保持不变．

    解答 解：
    在1个标准大气压下水的沸点是100℃，
    甲试管中装的是水，烧杯中的水即使沸腾，温度最高也是100℃，这样的话，即使试管中的水能够达到100℃，但达到100℃后就不能从烧杯中的水吸收热量，不会沸腾；
    乙试管中装的是酒精，因为酒精的沸点是78℃，低于水的沸点，会从水中不断吸热，会沸腾．
    故选D．

    点评 此题主要考查了液体沸腾的条件及特点．知道液体沸腾必须达到沸点，并且要继续吸热；液体沸腾过程中吸热，但温度保持不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：
    实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%
    10.510.10.70.347.6
    20.510.20.70.647.6
    30.520.11.10.360.6
    40.540.120.3①
    5140.1②0.5

    （1）请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
    （2）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计．
    （3）表格中变化①处数据应为66.7；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为1.6N．
    （4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
    （5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效与被提升的物重有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．探究声音的特征：
    （1）为了探究声音的响度与什么因素有关，下面几个实验吗，如图所示，你认为能够完成探究的目的是D，通过探究可知：响度是由发声体振动的振幅决定的．

    （2）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音．若改用更大的力拨动钢尺，则听到的声音的响度（选填“音调”、“音色”或“响度）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于振动频率不在人耳的听觉范围内．
    （3）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声的同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；如果把鼓搬到月球上，纸片能（选填“能”或“不能”）跳动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在探究杠杆平衡条件的实验中，未挂钩码时杠杆左侧高右侧低，应将右侧平衡螺母向左调节，使其在水平位置平衡，如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，右侧30cm刻度处用弹簧测力计拉力为1N，保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量都是60g．
    （1）比较不同燃料的热值，应选择甲乙两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择甲丙　两图进行实验．
    （2）为了比较水和食用油的比热容，小明选择号装置后并做了实验．他用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．6min后，水的温度如图丁所示．由图丁可知，此时水温是45℃
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水60206
    食用油6020670
    （3）在实验过程中控制加热时间相同，是使两种物质吸收的热量，通过比较升高的温度（或温度升高的多少）来研究水和食用油吸热能力的差异．
    （4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．说明水吸收热能力比食用油大（填大或者小），即水的比热容大．
    （5）已知水的比热容是4.2×103J（kg•℃），利用表格中的实验数据，请你计算出该实验中食用油的比热容是2.1×103J/（kg•℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．目前，全球气候逐渐变暖，这是温室效应不断加剧带来的后果；夏天起风时，人感觉凉快是因为风加速了皮肤表面汗液的汽化（填物态变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如表所示为酒精和水银的熔点、沸点，若要测量沸水的温度，应选择水银温度计，而南极地区的气温能达到-80℃，若要测量南极地区的温度，应选择酒精温度计．
    熔点沸点
    酒精-107℃78℃
    水银-39℃357℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．为了比较水和煤油的吸热能力，小李做了如图甲所示的探究实验，用两个完全相同的酒精灯给水和煤油加热，用温度计测量液体的温度，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下：
    物质种类质量/g温度升高10℃所用的加热时间/s温度升高20℃所用的加热时间/s温度升高30℃所用的加热时间/s
    煤油3072105138
    水3096163220

    （1）在实验前要控制水和煤油的初温和质量相同，加热过程中，水和煤油吸热的多少是通过加热时间（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的．
    （2）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量．
    （3）若采用图乙的装置完成实验效果会好一些（选填“一样”“好一些”或“差一些”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．对于热量的认识，下列说法正确的是（　　）
    A．温度高的物体放出的热量多，温度低的物体放出的热量少
    B．温度高的物体含的热量多，温度低的物体含的热量少
    C．在热传递过程中，同一物体温度改变越大，吸收或放出的热量就越多
    D．质量大的物体比质量小的物体含的热量多

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