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    【题目】6月22日开幕的“2011中国长春净月潭瓦萨国际森林徒步节”吸引了众多徒步爱好者。在上山过程中徒步爱好者的重力势能____，他们使用的登山杖下端很尖，是为了______压强。

    【答案】 增大 增大

    【解析】人在登山的过程中，质量不变，人的高度增加。物体的质量越大，高度越高，具有的重力势能就越大，由此可知，人在登山过程中，重力势能增大。登山杖下端做的很尖，减小力登山杖与山地的接触面积，从增大了压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小华则采用压强计进行探究．
    （1）实验前，应先检查U形管压强计的气密性，观察左右两液柱是否 ， 然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在问题．
    （2）实验中，小华发现：在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 ， 表示液体的压强越 ． 小华还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差（选填“不变“或“变化“）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 ．
    （3）小华把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精．他的结论是的，因为没有控制金属盒在液体中的相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学利用如图甲所示装置对100g冰加热，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图乙是她根据记录的数据绘制的温度-时间图象。

    （1）他用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有：

    A．将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁；

    B．了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计；

    C．读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触；

    D．观察温度计的量程和分度值。

    上述步骤合理的顺序是___________（只填写序号）．

    （2）根据图像乙可知：冰属于_____（选填“晶体”或“非晶体”）；在BC阶段物质处于_______状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；

    （3）如果某时刻温度如图丁所示，此时温度计读数为_______℃；

    （4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师作出这样的判断的依据是____________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于声现象的说法，正确的是（ ）

    A. 只要物体振动就一定能听到声音

    B. 一切发声的物体都在振动

    C. 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递信息

    D. 在常温下空气中，超声波的传播速度比次声波的传播速度快

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压保持不变，其中R1=20Ω，R2=10Ω，当闭合S1，断开S2、S3时，电流表的示数为0.2A；当S1、S2、S3同时闭合时，电流表的示数为0.5A，且此时灯泡正常发光，则电源电压为_______V，小灯泡的额定功率是________W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】家用白炽灯使用一段时间后，钨丝会变细，与原来相比

    A. 熔点变低 B. 电阻变大 C. 比热容变大 D. 灯泡变亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用钢琴和提琴分别演奏相同的乐曲，常能明显区别出钢琴声与提琴声，这是因为钢琴与提琴的（ ）

    A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 音调响度都不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下边是李华同学复习运动和力知识时的笔记摘录，其中正确的是

    A. 物体的质量跟它受到的重力成正比

    B. 踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性

    C. 用桨向后划船，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的

    D. 做匀速直线运动的物体，其运动速度越大，所受到的力就越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一瓶装有0.4kg密度为0.8g/cm3的煤油，若将煤油用去其中的 ，则瓶内剩余煤油的体积为cm3 ， 剩余煤油的密度是kg/m3；一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m3 ． 病人用去了总的 ，则瓶内剩余的氧气的密度是kg/m3 ．

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