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【题目】比较不同物质吸热的情况的实验中,用相同规格的电加热器加热,实验装置如图所示。

(1)实验中应量取_________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当,至少要能_________电加热器的发热体,保证液体在相等加热时间内________,太多则实验耗时较长。

(2)本实验使用的物理学探究方法有___________________________

(3)实验中记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:_______________的吸热能力较强。

(4)物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同,上述实验中,甲和乙的比热容之比为_____

【答案】质量相同 浸没 不会沸腾 控制变量法 转换法 2:1

【解析】

(1)“比较不同物质吸热的情况的实验中,要控制不同物质的质量相同,故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;

要适当控制液体的质量,应使电加热器的发热体全部没入液体体中,保证液体在相等加热时间内不会沸腾,太多则实验耗时较长。

(2)实验中要控制液体的质量相同,采用的是控制变量法;

通过加热时间长短来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少,采用的是转换法;

(3)根据实验数据,加热4分钟,即吸收相同的热量时,甲升温16°C,乙升温32°C,可见乙流体升高的温度更高,甲升高的温度低,可知甲的吸热能力强;

(4)根据可得,在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比;

吸收相同热量时,甲升温16°C,乙升温32°C,甲乙升温之比为1:2,则比热容之比为2:1。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,入射光线与平面镜MN的夹角是30°,如果保持入射光线不动,使平面镜绕入射点逆时针转动10°,则反射光线跟入射光线的夹角(

A.减小20°B.增大10°

C.增大20°D.减小10°

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【题目】小冉在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计、金属块a、金属块b、大小柱形容器若干、水,密度未知的某种液体,细线等。

(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为________N;用弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图BC DE F (液体均未溢出),并将其示数记录在表中:

实验步骤

B

C

D

E

F

测力计示数/N

2.4

2.3

2.2

2.2

2.3

(2)在实验步骤B中金属块a所受浮力F=________N

(3)分析实验步骤AB C D,可以说明浮力大小跟排开液体的________有关;分析实验步骤A EF,可以说明浮力大小跟液体的________有关。

(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是________ kg/m3(结果保留一位小数),金属块a的密度为________ kg/m3。若将A放至最后一步,则会使得金属块a的密度的测量值________(选填偏大偏小“不变”).

(5)同组的小萨只有刻度尺这一测量工具,于是他进行如下操作:

①在圆柱形容器中装有适量的水,将另一平底烧杯放入圆柱形容器的水中,烧杯静止时容器中水的深度H112cm,如图甲所示.

②将待测金属块b吊在烧杯底部(金属块未触底),测量出烧杯静止时露出水面的高度h16cm,容器中水的深度H218cm,如图乙所示.

③将金属块b放在烧杯中,烧杯静止时露出水面的高度h22cm,如图丙所示.

已知圆柱形容器底面积为烧杯底面积的3倍.则金属块b的密度为________ kg/m3

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【题目】在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验:让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF

1)图中∠_______是反射角(填“NOF”或“NOE”),若将AOON靠近,则OB ______ (选填“靠近”或“远离”)ON;当入射角为20o,则反射角的大小是________

2)若将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线OF,此实验现象说明__________

3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的_______方向射出。说明光路是______的。

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【题目】汽车在出厂前要进行测试某次测试中先让汽车在模拟山路上以8 m/s的速度行驶500 s,紧接着在模拟公路上以20 m/s的速度行驶2 km。

(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程

(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度

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【题目】下列说法错误的是

A. 将菜炒熟的过程中,分子的热运动加剧,香味越来越浓

B. 将活塞迅速压下时,筒内空气温度升高,蘸了乙醚的棉花燃烧起来

C. 1kg的汽油在气缸内燃烧放出的热量,就是汽油的热值

D. 由于沙石的比热容比海水的小,导致沙漠地区的昼夜温差比沿海地区大

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【题目】同学们利用如图甲所示的装置来探究水的沸腾的实验.

1)除了图中所示的器材,还需要__________.组装图中实验器材时,其合理的顺序是(填序号)_______

温度计石棉网装水的烧杯酒精灯

2)小芳同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

90

92

94

96

97

97.5

98

98

95

98

98

分析表中数据可知,沸腾前水温变化快慢的特点是_____.沸腾时水中气泡的情形为图乙中______图(选填“C”“D”);

3)小明同学检查了实验数据, 他认为表格中的95℃ 是错误的, 他判断的理论依据是______.改正数据后,小明根据实验数据判定水的沸点没有达到100℃,可能的原因是当地的大气压______1标准大气压(选填等于”“小于大于);

4)请根据表格中小明修改后的数据,在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线;

______

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【题目】小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究水沸腾时温度变化的特点的实验。

(1)组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适当将_______(选填“A处向上“B处向下)调整。

(2)调整器材后,她们用完全相同的酒精灯加热,当水温为90℃时,每隔1分钟记录一次水温,直到水沸腾后持续几分钟为止,根据记录数据绘制出如图丙所示的水温﹣时间关系图象实验中,是通过_______(选填热传递做功)方式增加水的内能;当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内主要是______(选填空气水蒸气”)。

(3)a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象,分析可知她是选用______图中装置做的实验,由小雨所绘制的b图象可知,此时周围环境的大气压___(选填低于高于”)一标准大气压;在0~6min,ab图象重合可以判断她们实验所用水的质量_____(选填相同不相同”)。

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【题目】探究凸透镜成像的实验中,点燃的蜡烛分别放在abcd四个不同的位置,如图甲所示.

1)在abcd四点中,模拟照相机原理时,蜡烛应置于点_____________.国庆节期间,遂宁市在安居七彩明珠举行了首届金秋菊花展小明用相机拍摄了一朵黄色菊花的照片,这朵菊花呈现黄色的原因是,它反射________.为了使菊花的像更大些,小明应______(增大” “减小”)镜头与菊花的距离,_____(增大” “减小”)镜头与胶片的距离.

2)老师在给一个疑似感染水痘的同学测量体温时,使用了利用测温液体________的性质制成的体温计,它的分度值为__________℃. 读数时分别沿ABCD方向观察读数,如图乙所示.其中沿________方向观察易于读数,这是因为体温计在设计时应用了甲图中蜡烛放在__________点时成像的原理.

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