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3.关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是(  )
A.人步行的速度是10m/s
B.课桌高度约为75cm
C.人体最适宜的考场气温约37℃
D.一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右,故A不符合实际;
B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度接近中学生身高的一半,在75cm左右,故B符合实际;
C、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右,故C不符合实际;
D、课桌的高度在75cm左右,一块橡皮从课桌掉到地上所用时间在1s左右,故D不符合实际.
故选B.

点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.

练习册系列答案
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13.物体从气态变为液态的过程叫做液化,液化的过程会放(填吸收或放出)热量,使气体液化可以采用降低温度和压缩体积两种方法.汽化的两种形式分是蒸发、沸腾.

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14.如图所示,已知R1=10Ω,电流表A1示数为2A,R2=20Ω,则电流表A2的示数为3A,R2的功率为20W.

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11.如图所示电路中,当开关S由断开到闭合时,电压表的示数将会(  )
A.变大B.变小C.不变D.无法确定

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18.根据实物连接图,在虚线框中画出相应的电路图.

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8.某汽车在山路上以 9m/s的速度行驶5分钟,然后在公路上 以25m/s 的速度行驶60s,求:
(1)该汽车在山路上行驶的路程;
(2)汽车在全程行驶中的平均速度.(保留一位小数)

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15.如表是福州至厦门的 D6201 次列车沿途部分站点的 到站、发车时刻表.请根据该表回答下列问题:
车站里程/km到站时刻发车时刻
福州006:30
福清5506:5706:59
莆田10507:1807:21
泉州17407:4607:49
厦门27608:45
(1)列车从福州到厦门所用的总时间为多少分钟?
(2)列车从福州到莆田的平均速度为多少千米每小时?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.改变物体内能的方法有做功和热传递两种,下列属于热传递来增大铁丝内能的做法的是(  )
A.摩擦铁丝,使它变热B.把铁丝放在火上烤,使它变热
C.反复敲打铁丝,使它变热D.反复弯折铁丝,使它变热

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图所示,是一初二学生研究固体熔化时的实验.熔化实验装置.
(1)将装有海波的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是:使海波受热均匀、温度变化慢,方便测量温度

(2)乙图是小童绘制的海波熔化的图象,由图可知,海波是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);其中BC段物体处于固液共存态(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”),整个熔化过程用时6分钟,晶体熔化的特点是吸热温度不变.
(3)小明学习小组另选两种固体进行用完全相同的装置进行加热,若当时的气压为一个标准大气压下,他们绘出了,甲、乙两种物质温度与时间的关系图象(图丙),下列说法正确的是:B
A、甲、乙两种物体都是晶体;       
 B、甲是晶体,乙可能是晶体或非晶体;
C、甲熔化过程用了2分钟,乙熔化过程用了5分钟;
D、甲3-5分钟与乙2-7分钟状态相同.

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