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    【题目】如图所示，物体AB高1.6m，平面镜CD高0.6m，物体到平面镜的距离为2m．下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（ ）
    A.物体通过该平面镜不能成完整的像
    B.像高与平面镜的高相同，为0.6m
    C.物体与像的距离为2m
    D.像高与物体的高相同，为1.6m

    【答案】D
    【解析】解：A、无论平面镜大小如何，一定能成完整的像，只是有时我们看不到完整的像．不符合题意． B、像和物体的大小相同，像高1.6m．不符合题意．
    C、根据物像到平面镜等距，物体与像的距离为4m．不符合题意．
    D、像和物体的大小相同，像高1.6m．符合题意．
    故选D．
    物体在平面镜成像时，物像等大、到平面镜等距、连线与镜面垂直、成虚像．像的大小与物体大小有关，与平面镜大小无关．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李程同学准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它一些实验器材，想探究串联电路的电压规律，以下是他进行探究的过程．
    【猜想】：串联电路中各用电器两端的电压相等，总等于各部分电压之和．
    （1）【进行实验】：①按如图所示的电路图连接电路；连接电路前，开关要.

    ②闭合开关，用表分别测出AB、BC、AC间，并记录在表格中．

    AB间

    BC间

    AC间

    1.4V

    1.4V

    2.8V


    （2）【分析与论证】①在物理学中，串联电路的电压规律（用文字叙述）是： ．
    ②分析实验数据得出的结论与他的猜想（填“相符”或“不相符”）．
    （3）【评估】这个实验的不足之处是： ， ．
    （4）改进方法： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学要测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电路图如图甲所示．使用的电源电压约为6V，滑动变阻器的规格是“15Ω 2A”．
    （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至（选填“a”或”b”）端．
    （2）在调节电路时，若将滑片向a端移动，电压表的示数变 ， 该同学将滑片移至某位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为V，应向滑动可使小灯泡正常发光．
    （3）该同学将滑片滑至中点时，发现小灯泡正常发光，则小灯泡的额定功率为W．（结果保留两位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体AB在凸透镜另一侧能成一个等大、倒立的实像，物距u＝OB，像距v＝OD，凸透镜的焦距为f。其中物距、像距和焦距之间的关系为＝＋。

    (1)请你结合数学知识证明凸透镜成等大实像的条件是u＝2f；

    (2)物理学中用像距和物距的比值来表示凸透镜的放大率，即m＝，请你结合公式和投影仪成像时u和v的大小关系，说明投影仪成像时放大率m是大于1还是小于1。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（ ）

    A. 在7～20秒钟乙车做匀速直线运动

    B. 在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

    C. 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同

    D. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ）
    A.该凸透镜的焦距是20cm
    B.当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
    C.当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
    D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“比较纸锥下落快慢”的活动中：

    （1）如图甲所示把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥。如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有_________和_________。

    （2）为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择__________（选填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放，通过比较下落至地面的__________来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的__________来比较下落的快慢。

    （3）实验中发现时间较难测量，为了便于测量时间，应该在图乙中选择纸锥__________（选填“A”或“B”）进行实验较好。

    （4）小芳又猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的重量有关，并打算继续用乙图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，小明认为这样做不科学，你认为不科学的原因是________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在使用托盘天平测量物体质量的实验中

    (l）将托盘天平放在_______台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向____（选填“左”或“右”）旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。

    (2）在测量物体质量时，应将物体放在______(选填“左”或“右”)盘，往另一个盘增减砝码时要使用______。

    (3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动______ 使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为_____g。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    露珠的形成是液化现象，放热

    A. 山间云海的形成是汽化现象，放热

    B. 雾凇的形成是凝华现象，吸热

    C. 冰凌的形成是凝华现象，吸热

    D.

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