如图是用溢水杯探究浮力大小的实验过程图，请在下面虚框中，按实验合理顺序补充（1）和（3）两个关键示意图，能反映该实验需要测量的物理量．

解：要用溢水杯探究浮力大小，需要测出空桶的重力与物体浸入水中时，物体受到的拉力，实验图示如图所示．

故答案为：如上图所示．
分析：利用溢水杯，用称重法探究浮力的大小实验，需要①先测出空桶的重力；②测出物体的重力大小；
③把物体浸没在入水中，测出物体受到的拉力，根据称重法求出浮力；
④最后再测出桶和溢出水的重力，求出排开水的重力；据此分析答题．
点评：知道实验原理、需要测量的量是正确解题的关键．

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

回顾实验和探究：
（1）叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：

实验次数

物体

m/g

V/cm³

/(g/cm3)

铝块1

2.7

铝块2

108

2.7

松木1

108

216

0.5

松木2

0.5

①比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是

的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是

的．

②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积

（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线

反映了铝块实验情况．
（2）叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和

．实验步骤如下：
①算出被排开的水所受的重力G_排：
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F_浮=

；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F_浮

G_排．
上述步骤的正确排序为：

．请将步骤中空格填好．
（3）小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在

表面上测力计示数较大．实验说明：在压力一定时，接触面越

，摩擦力越大．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?重庆）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中．

液体种类	实验序号	物体重力 G_物（N）	弹簧测力计示数F（N）	物体受到浮力F_浮（N）	排开液体体积V_排（cm³）
水 ρ_水=1.0g/cm³	1	2	1.5		50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
酒精 ρ_酒精=0.8g/cm³	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

（1）分析表中数据，实验所用物体的重力为

N，第一次实验中物体所受的浮力F_浮=

0.5

N．
（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越

大

，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号

1、4或者2、5或者3、6

可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
（3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G_排=

0.5

N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证

阿基米德

原理．
（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了

（选填字母序号）．
A．寻找普遍规律
B．取平均值减小误差
（5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越

小

．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm³的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的

0.7

N处对应标上0.8g/cm³字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．

液体种类	实验序号	物体重力 G_物/N	弹簧测力计示数F/N	物体受到的浮力F_浮/N	排开液体体积V_排/cm³
水ρ_水= 1.0 g/cm³	1	2	1.5	0.5	50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
酒精 ρ_酒精= 0.8 g/cm³	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

（1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当

液体密度

相同时，物体

排开液体体积

越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号

1、4或2、5或3、6

可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
（2）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证

阿基米德

原理．
（3）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是

（选填字母序号）． A．寻找普遍规律 B．取平均值减小误差
（4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越

小

．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示．当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm³的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的

0.7

N处对应标上0.8g/cm³字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
问题2：浮力大小与哪些因素有关？
为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如下图所示实验．

（1）B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数，说明浸入在水中的铁块

受到

（选“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做

两次实验，是为了探究铁块所受浮力大小与排开水的体积大小是否有关，
做

两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；
（3）做D、F、F三次实验，是为了探究浮力大小与

液体密度

的关系．
（4）另一小组想探究铁块所受的浮力与铁块排开水所受重力的关系，请你写出需要增加的器材和简要的实验步骤：需要增加的器材是

溢水杯

和

小烧杯

，
简要的步骤是：

（1）测出铁块在空气中的重力G和小烧杯的重力G_杯；
（2）将溢水杯倒满水，然后将铁块完全浸没在溢水杯中，用小烧杯将溢出的水全部接入，记下此时测力计的示数F；
（3）测出小烧杯和溢出水的总的重力G_总；
（4）计算出铁块所受的浮力F_浮=G-F，计算溢出的水的重力G_溢=G_总-G_杯；
（5）比较F_浮和G_溢，得出相应的结论．

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究浮在液面上的物体排开液体的质量与哪些因素有关，某小组同学选用甲、乙两物体（m_甲＜m_乙）做了如图所示的一组实验．他们先在溢水杯中加满水，将一个空烧杯放在电子台秤上并调零[如图（a）所示]；接着将甲、乙分别放入水中测出它们排开水的质量，实验过程及现象如图（b）、（c）所示．然后，他们用酒精重复上述实验，实验过程及现象分别如图（d）、（e）所示．

①分析比较图（b）与（d）[或（c）与（e）]中的实验现象及相关条件，可归纳得出的初步结论是：

；
②分析比较图（b）与（c）[或（d）与（e）]中的实验现象及相关条件，可归纳得出的初步结论是：

．

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如图是用溢水杯探究浮力大小的实验过程图，请在下面虚框中，按实验合理顺序补充（1）和（3）两个关键示意图，能反映该实验需要测量的物理量．