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    15．如图，小明在探究凸透镜成像规律的实验中：
    （1）将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点，如图甲所示，这一操作的目的是测出凸透镜的焦距．
    （2）小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置如图乙所示，其中明显还需要调整的是向下调节光屏（或光屏）．
    （3）调整后，把蜡烛移到A处（P点是2倍焦距处），此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向右移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、放大的实像．
    （4）在（3）中移动光屏成清晰的像后，拿走光屏，再将蜡烛放在光屏的位置，此时光屏应放在蜡烛位置才能成清晰的像．

    分析 （1）要掌握利用太阳光简单测量焦距的方法．使凸透镜正对着太阳光，找到焦点，测量焦点到凸透镜的距离，即为焦距；
    （2）为使像能成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏、烛焰的高度，使它们的中心大致在同一高度处；
    （3）根据物距处于1倍和2倍焦距之间时，成倒立放大实像，像距大于2倍焦距的原理进行分析；
    （4）根据折射光路的可逆性进行分析．

    解答 解：（1）图中，太阳光汇聚的一点是凸透镜的焦点，测量出焦点到凸透镜的距离即为凸透镜的焦距；
    （2）实验前应调整烛焰的中心、凸透镜中心、光屏的中心大致在同一高度．这样烛焰的像才可以成在光屏的中央，由图乙知，光屏的位置太高，应向下调整光屏；
    （3）把蜡烛移到A处，此时物体在1倍和2倍焦距之间，成倒立放大的实像，像距大于2倍焦距，所以光屏应向右移动；
    （4）由于折射光路是可逆的，所以拿走光屏，再将蜡烛放在光屏的位置，此时像成在蜡烛的位置，光屏应放在蜡烛的位置才能成清晰的像．
    故答案为：（1）测出凸透镜的焦距；（2）向下调节光屏（或光屏）；（3）右；放大；（4）蜡烛．

    点评 此题是探究凸透镜成像规律的实验，考查了实验中应注意的问题，凸透镜成像规律的应用及折射光路的可逆性，要熟练掌握成像特点与物距像距之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示情境中，为了增大压强的是（　　）
    A．
       房屋建在面积更大的地基上    		B．
       通过沼泽地时脚下垫木板
    C．
       载重汽车装有许多轮子    		D．
        运动员冰鞋上装有冰刀

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．阅读短文，回答问题
    无砟轨道的高速列车，它的轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混泥土上，这可减少维护、降低粉尘等，城际高速铁路的运行，标志着我国进入了高速铁路时代，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头搬穿梭而过，时速可达350km，传统铁路的钢轨是固定在枕木上之下为小碎石铺成的炉砟（如图乙）
    （1）列车设计为子弹头型，目的是：减小阻力．
    （2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力=阻力（填“＞”、“＜”或“=”），快到站点时，列车鸣笛声是通过空气传入人耳的．
    （3）小明坐车上看到窗外铁路线旁的村庄飞速向后退去，小明以列车为参照物．
    （4）传统的铁路轨道砟和枕木的作用是B
    ①增大受力面，防止铁轨因压力太大二下陷泥土里
    ②可以减少噪声和列车振动
    ③可以减少维护、降低粉尘
    ④可以吸热、增加透水性
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
    （5）沪宁两地高速铁路线长是301km，若列车从南京到上海用时73min，则它行驶的平均速度是247.4km/h（保留一位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图甲所示的电路中，设电源电压不变．闭合开关S．滑动变阻器滑片P有一端滑到另一端，电流表示数I随电压表示数U变化关系如图乙所示，下列判断正确的是（　　）
    A．滑片P向右滑动时，电压表、电流表示数均变大
    B．滑动变阻器滑片P滑到最左端时，定值电阻R两端的电压为3V
    C．滑动变阻器的最大电阻为12Ω
    D．滑片滑到最右端时电路消耗的总功率是13.5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列生活、科技物理实例与其涉及到的主要物理知识的关系，说法正确的是（　　）
    A．塑料挂衣钩被“吸”在墙上-磁极间的相互作用规律
    B．汽车上的倒车雷达-电磁波
    C．潜水艇的沉与浮-伯努利原理
    D．夏天花香扑鼻-分子动理论

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R、灯L可能出现了故障，闭合电键S，小灯不亮，电压表无示数．
    ①若电路中仅有一个元件出现故障，则故障可能是灯L短路、电阻R断路．（请写出所有的可能性）
    ②若电路中两个元件均出现故障，则用一个完好的电阻替换电阻R后，通过观察电压表的示数就能判断出故障（选填“小灯亮暗情况”或“电压表的示数”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示的装置，重50N的物体A在拉力F的作用下，以10cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动，若拉力F为10N，此时滑轮组的机械效率为80%．求：
    （1）物体受到的摩擦力的大小．
    （2）5s内拉力F做的功．
    （3）拉力F的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．在生活和工作中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是（　　）
    A．手电筒的功率约为40W
    B．一颗小铁钉重约为5N
    C．人们洗澡用水温度通常为80℃
    D．成人正常步行的速度大约在1.1m/s～1.3m/s之间

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．同学们在探究如何比较两种液体密度大小的实验中，提出以下两种方案：

    （1）用家中常用的木筷下端缠绕适量的细铜丝，漂浮在两种液体的液面上，如图甲所示，通过比较木筷浸在两种液体的深度，即可比较两种液体的密度；
    （2）将一长方体木块漂浮在两种液体的液面上，如图乙所示，通过比较木块浸在两种液体中的深度，即可比较两种液体的密度．
    请你对同学们提出的两种方案进行对比评价．

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