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8.下列关于温度的说法正确的是(  )
A.冰的温度一定是0℃B.让人体感到舒适的温度是37℃
C.感觉较热的物体,温度一定高D.温度反映物体的冷热程度

分析 ①在标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃;
②人体对温度的感觉不一定是可靠的,甚至是错误的;
③温度是描述物体冷热程度的物理量.

解答 解:
A、在标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,冰的温度可以是0℃,也可以低于0℃.此选项错误;
B、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.此选项错误;
C、人们对温度的主观感觉有时是不可靠的,甚至是错误的.此选项错误;
D、物体的冷热程度叫温度,所以温度反映的就是物体的冷热程度.此选项正确.
故选D.

点评 此题考查的是我们对温度物理意义及测量必要性的认识,是一道基础题,难度较小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
(1)该同学把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的幅度大致相同.实验发现:尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越低;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的频率有关;
(2)又把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大,尺子振动的幅度越大,发出声音的响度越大;
(3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于尺子伸出桌面的长度越长时,振动频率越低,发出声音的音调越低,当尺子伸出桌面超过一定长度时,发出声音的音调低于20Hz,属于次声波,低于人类听觉的下限.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的照片.

同学们依据此图片获得数据,如下表:
照片序号123456
时间t/s0l020304050
路程S/mm012.022.248.761.2
①请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整;
②根据上表的数据,你可得出蜗牛是做变速(填“匀速”或“变速”)直线运动,理由是相同时间内通过的路程不相等,整个50s内的平均速度是1.224mm/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列实例中,属于通过做功增加物体内能的是(  )
A.夏天,烈日下的人会感觉很热B.冬天,人们双手摩擦取暖
C.在食堂,用高温的水蒸气蒸饭D.在野外,人们用苒火取暖

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.为什么灯泡的灯丝在开灯的瞬间最容易烧断?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图是一个简易的发电装置示意图,当导线AB向右运动时,电流表指针向左偏转;将AB改为向左运动时,电流表指针将会向右偏转;实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的运动方向有关,如果导线左右往复运动,电路中产生的是交流电(选填“直流电”或“交流电”).在这一现象中,能量转化是机械能转化成电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在下列情况下,物体的比热容不发生变化的是(  )
A.给酒精中加水,稀释酒精B.水凝结成冰
C.把铁块加工成铁钉D.水中加盐变成盐水

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17.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路,其中不可行的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如下图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是
(  )
A.
把罩内空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.
用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.
用发生的音叉接触水面时,水面水花四溅
D.
用大小不同的力敲击鼓面,观察纸屑的跳动及发出声音的大小

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同步练习册答案