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    早晨，太阳还在地平线下，我们就能看见它，这是光的
    折射
    折射
    引起的，我们能够从不同方向看到不发光的物体，是因为物体表面发生了
    漫反射
    漫反射
    ．
    分析：（1）光在不均匀的空气传播时，会发生折射；
    （2）我们如果要看见不发光的物体，那这个物体反射的光线一定要进入我们的眼睛；人们能从各个方向看到本身不发光的物体，那说明这个物体反射的光线能向四面八方传播，这说明在这个物体上发生了漫反射．
    解答：解：（1）早晨看到太阳从地平线刚刚升起时，实际上它还处在地平线的下方，这种现象是由于光的折射造成的；
    （2）我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故．
    故答案为：折射；漫反射．
    点评：本题主要考查的是光的折射和漫反射，要向学生强调，光在物体表面上之所以发生了漫反射，是因为反射光线射向各个方向的缘故，其中每一条光线都遵守光的反射定律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2001?宜昌）早晨，太阳还在地平线以下，我们就能看见它，这是由光的
    折射
    折射
    引起的；坐在教室里的学生能从各个方向看到黑板上的字，这是由于光射到黑板上发生
    漫反射
    漫反射
    的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    早晨，太阳还在地平线以下，我们就能看见它，这是由光的
    折射
    折射
    引起的；坐在教室里的学生能从各个方向看到黑板上的字，这是由于光射到黑板上发生
    漫反射
    漫反射
    的缘故；矫正近视眼应佩戴
    凹
    凹
    （选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    介绍一个有趣的实验：
    在长方形玻璃水槽底部放一块（比槽底略小、镜面朝上的）平面镜，然后向水槽中注入适量的水，再向水槽底部的镜面上均匀地撒一层砂糖．不搅动，让水槽平静地放置几个小时，待砂糖慢慢地全部溶解，这时用玩具激光器L在水槽侧壁靠近底部的D处（如图所示），向糖液中发射一束激光，可以观察到激光束在糖液中的传播路径好似乒乓球在水面桌面上弹跳着向前的运动轨迹．
    这个实验能给我们带来怎样的思考与启示呢？
    （1）平静的水槽中的糖液，它的各部分的密度具有怎样的特征呢？
    B
    B

    A．各处都是均匀的
    B．由下往上，密度渐渐变小
    C．由下往上，密度渐渐变大
    D．从左到右，0、A、B、C是糖液密度变化的转折点
    （2）光在糖液中的弧形传播路径，给我们的启示是
    B
    B

    A．由于糖的作用，使槽底的平面镜对光有了吸引作用
    B．光在密度不均匀介质中传播时，总是向着密度大的方向偏折
    C．糖液是液体，糟底和平面镜是固体，光在传播时总是向着有固体的方向偏折
    D．光在密度不均匀介质中传播时，总是向着密度小的方向偏折
    （3）下列现象中，与上述实验所观察到的现象很类似的是
    B
    B

    A．在河岸上观察水中的鱼，所看到的鱼的位置比实际位置偏高的现象
    B．早晨，太阳还在地平线以下，人就能观察到日出的现象
    C．光透过三棱镜，向三棱镜底边偏折的现象
    D．阳光透过浓密树叶的缝隙，在地面上出现圆形光斑的现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    早晨，太阳还在地平线以下，我们就能看见它，这是由光的
    折射
    折射
    引起的，坐在教室里的学生能从各个方向看到黑板上的字，这是由于光射到黑板上发生
    漫反射
    漫反射
    的缘故，有时坐在某一位置上的学生会看到黑板“反光”，看不清黑板上的字，这是由于光射到黑板上发生
    镜面反射
    镜面反射
    的缘故．

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